小学五年级羽毛球语文作文

今天早上，我们又爬上了翠峰山，并且带上了羽毛球拍和羽毛球，我准备和姐姐学打羽毛球。到了山顶，我们找了一块又空旷又安静的场地，凉风习习，吹走了了刚才爬山的疲累，感觉惬意极了。

姐姐的羽毛球虽然打得不是很好，但比我强多啦，她先教我握球拍的要领和怎样发球，接着便给我发过一个球来，我有些不知所措，没有接住，球落在了地上，于是我捡起球学着姐姐发球的样子发球，我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍一击，可是不知怎么回事，球拍却没有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二连三的要把球发出去，但是我的球拍就是不听使

唤，老对不准羽毛球，球总是发不过去，姐姐看到我这个样子，便走过来教我说：“你拿球的姿势不对，用手捉住一点羽毛就行了，发的时候，左手松开球，右手用力拿球拍击球。”我按照姐姐说的去做，这下球拍打住羽毛球了，可惜力度不够，球没有发远，这可把我急坏了，没有想到一个小小的动作竟然这么难，我有点灰心了，便把球用手扔到了姐姐那边。这时，妈妈说话了：“凡凡不要着急，多练几次就会了。”于是我又耐心打起来，总算能接住球了，并且还能打到很远，发球的时候也偶尔可以发过去，看来还是有进步的。我们休息了一会，妈妈告诉我：“做什么事情也没有捷径，只要坚持就能学会。”

我们又打了一会，我还是发球不熟练，时间不早了，我们便准备下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在楼道里练习发球，坚持下去，我肯定可以学会。

小学五年级羽毛球语文作文4

我们都有成长的经历，每一段经历都是一段美好的故事。这一段一段的故事，伴随着我们从0岁一直成长到现在，也许等我们再大些，回忆起来，也是历历在目呢!

我也不例外，小时候很喜欢看别人打羽毛球，现在也喜欢大羽毛球。可是你知道我是几岁才学会打羽毛球的吗?我还是6岁多快7岁了，才学会的呢!

在上一年级的时候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飞舞，觉得好玩极了。于是，心底暗暗下决心，学会打羽毛球。

有一天，妈妈说：“妞妞，今天没事，你不说要学羽毛球吗?今天妈妈做教练兼陪练，怎么样?”真是一个好消息!我一蹦三尺高，兴冲冲地收拾好羽毛球拍子，拉上妈妈，兴高采烈地向公园进发了。

一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那样简单。电视上，生活中看人家你来我往的打起来很容易的，可是拿起拍子来才知道，啥事情都不是简单的。这不，一开始我就遇到了“拦路石”，不会发球。练发球时，最好玩了，现在想起来都好笑。为了练好发球，我真是花了很多心思。可是球就是不听使唤。要么不是拍子没打着球，球拍把把头打了个大包，要么就是使劲太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，学会了发球，接球又成了另一个难题。妈妈发得球有时候真快，有时候好高!把我看的眼花缭乱，就是一个球也接不住。我不怕!经过几天的努力，我终于学会了打羽毛球，虽然技术还不怎么熟练，但是，毕竟会打了，完成了我的一个心愿。

在这几天中，有汗水，也有眼泪。但是，这段经历让我深深地感受到了一个道理：只要有恒心，坚持不懈，就没有办不成的事情。

小学五年级羽毛球语文作文5

在这快乐的暑假里，妈妈给我报了一个即能学，又能玩的兴趣班——学打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太简单了，只要接住就可以了，没什么大不了的，哈哈哈哈。

兴趣班设在蕺山小学的一个体育馆里，“哇——哇——这个体育馆好大。”开始上课了，但是老师并没有直接让我们打球，而是先教我们基础动作：如何握球拍，要把球拍竖着拿，虎口要对着球拍的侧面，这个动作一做就是一节课，这时我才知道原来学打羽毛球没这么简单。接下来老师又教我们打球的姿势：身子要侧着站，左手要高高抬起，右手也一样要比左手低一点，然后紧握球拍。最后是挂拍，手拿着球拍挂在背后，接着看准球来的位置，先转身，在击球点高的地方用力往上一打。姿势教完后，老师开始教我们挂网，就是球离网很近的时候去接……

学了基础，就要来实战了，我和同学镇南对打。我发球，照着老师教的姿势用力一挥球在空中划过一道美丽的弧线落向了镇南的场地，他也摆好了阵势一挥球拍，落了个空，球呢?没有接住，哈哈“1：0”。他不服，也来了一个上发球，球落向了场地的前面，我摔开姿势极忙冲了上去，用手一挑，球从地面飞向“对岸”，可惜被一位彪形大汉：球网，给挡住了。唉!1：1。“接不到，哈哈”。于是我俩开始了一场搏杀，我一个“扣杀”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺着胖胖的身子，左调球，右长球，也打得我手忙脚乱。一会儿功夫我俩是满头大汗……

这次学习毛球让我知道了原来看似简单的事情，学起来并不简单。