182、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
183、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
184、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
185、开头直奔主题，也是一种写法。
186、将…改成…更适宜些。
187、…和…构成鲜明比较，突出…。
188、开头点题，用词很吸引人。
189、对…的比喻用得妙。
190、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自我的风格更趋完善！
191、加入人物行为，使画面生动。
192、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
193、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自我的心路历程。
194、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
195、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，并且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
196、结尾呼应应开头，结构完整。
197、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
198、运用多种感官，描述十分仔细。
199、200、由景生情，结尾自然。
200、对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗多谢你。
201、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
202、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
203、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
204、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
205、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
206、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
207、结尾简炼，感人。
208、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
209、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
210、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
211、简单交待时间，地点和结果。
212、结束得有点突然，夸张了。
213、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…。
214、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
215、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
216、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
217、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
218、开头直奔主题，让人一目了然。
219、这段描述读来令人感动。
220、你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
221、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
222、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
223、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
224、比喻贴切，用词生动。
225、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯，构成完整的形象。
226、过渡自然，每一段交待得很清楚。
227、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
228、以饱满的活力，描述了…，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对…的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
229、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
230、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
231、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
232、反问句开头，吸引读者。
233、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿教师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗
234、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
235、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
236、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
237、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
238、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
239、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料
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