有关春风五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家精心整理的有关春风五年级作文，希望对大家有所帮助。
有关春风五年级作文篇1
“野火烧不尽，春风吹又生”。冬伯伯已经悄悄地走了，春姑娘无声无息地来了，她带来了春风，春风是最可爱的。
春风来到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懒腰，假装生气地说：“哼，谁把我吵醒了？正做好梦呢！”春风笑了一声，溜走了。
她来到小花的身边，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小脸，调皮地说：“你是谁？胆敢吵醒本姑娘睡觉？！”春风扑哧地笑了一声，又走了。
她来到柳树的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出来了。
她来到小溪的身旁。使劲地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“哗哗”地唱着为春风写的歌。
她来到森林里，轻轻地唤醒了冬眠的小动物。小动物们一起做广播体操：一二三四，五六七八，二二三四……
春风也叫来了勤快的布谷鸟，布谷鸟飞上枝头，大喊着：“布谷，布谷……”农民们一听，都赶紧出门，到田里耕耘。当人们累得气喘吁吁，大汗淋漓时，春风又跑过来，给人们清热，解乏。
春风一会儿吹到这里，一会儿吹到那里，我站在阳台上看着春回大地，万物复苏的景色。
啊！这就是人见人爱，花见花开的春风！是她，将生命唤醒；是她，让生命延续；是她，给生命力量和勇气。
有关春风五年级作文篇2
我愿是一缕春风，滋润春日里干涸的田野，在田野最难以复苏的季节送上雨丝这世间最甘甜的乳汁，好把苦闷了一个冬季的种子复活，点燃他们茁壮的梦想，在大地的深处欣欣然扎下快乐的根须，然后在某一个阳光流淌的清晨，把喜悦的种子的头脸烘托出地面，充满爱意地抚摸他们，阅读他们舒枝展叶的娇嫩妩媚，在寂寞的大地上，跟着他们发表在大地上的一行行的翠绿色的诗行，陶醉在早春的幸福中。
我愿是一场春雨，赶走北方早春的干旱，在莽莽苍苍的太行山和连绵起伏的黄土高原，献出自己心中最赤诚的眷恋，把龟裂的土地重新连接在一起，最好把一眼眼的旱井灌满，让苦于干旱的农民伯伯的脸上绽开久违的笑颜。最好把尘土漫漫的马路洗刷赶紧，好让早起赶车的工人叔叔一身洁净地踏着愉快的节拍去开始新的.一天的生活。最好把树枝上的灰尘污垢冲洗干净，让那些抑制不住对春天向往的花草树木怒出嫩芽，好让那些感性抒情的作家诗人画家摄影家打开激情的思路，创作出令世人感动的华彩诗篇。
我愿是一朵春花，点缀春天生动的视野。在越来越豪放的气候中披露自己心花怒放的理想。哪怕就是一朵牵牛花，我也会爬上高高的树枝，尽情地盛开出属于自己最艳丽旖旎的风姿。即使就是一朵最普通不过的迎春花，我也会毫不气馁地蓄积能量把天地给予自己最富于热情的黄色的花朵，不失时机地盛开在每一个空间，点燃人们对春天的憧憬和渴望，开始一年的奋斗历程。
有关春风五年级作文篇3
呼！呼！轻柔的春风飘来，吹动了小草纤细的身子。吹走了花姑娘喷香的花粉。吹走了洁白的白云。吹动了树先生的孩子。
“啊！春风姑娘你怎么吹走了花姑娘喷香的花粉呢？”我焦急地说。
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