五年级关于励志作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于励志的作文，希望对大家有所帮助。
1五年级关于励志作文
昨天，我和周子清主持了一场精彩的辩论会：“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对，踊跃发言，表达了自己的观点。我也有自己的观点，现在我就来说一说我的观点。
我坚定地认为：人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承担，这么小的挫折他可能都承担不起。那么，总有一天，心中遮风挡雨的人会离开，他再小的挫折都手足无措，更大的挫折，他承担得起吗?他会以良好的心态去面对吗?
这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树，雨落在大树上，也不会滴一滴在小树上;朔风侵袭着大树，小树依然不会感到寒冷。可有一天，大树被砍倒了，小树孤零零地立在那里。有一年洪灾，风轻易而举地将小树连根拔起，结果可想而知……
从前，有一个叫李想的孩子。上小学的一天，调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是，在他万分惭愧时，父母竟为他承担责任，像挡箭牌一样。从小到大，父母在他犯错误时一直为他辩护。最终，李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗?可见，顺境害人。
逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长，那么它他就会坐享其成。如果身处逆境，他就会艰苦奋斗，努力打拼。“逆水行舟，不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋，但正因为这个原因，她才刻苦用功，最终影响了全世界。她后来回忆道，上大学时，听力视力都带给她极大的不利，听课和考试非常麻烦，所以她才加倍努力。
培根说过：“顺境中的美德是节制，逆境中的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。”所以，人一定要在逆境中成长!
2五年级关于励志作文
青春的门槛，是分水岭。
愁愁的分水岭，欢乐的分水岭，也是——童年的分水岭
一直以来，我以为童年无际，但友人却反驳，童年已逝。
一路追寻，来到儿时的欢乐天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么温暖;潺潺的流水，仍那么亲切;广袤的茶园，仍然是那么清香，一切未曾改变。我照样来到池塘，便提出与妹妹钓河蚌。
钓河蚌很简单。河蚌很呆，在水里常常张着嘴巴，用细树枝触一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的闭上嘴，而且再也不打开。这时只需将树枝提上来，便可尝到外公烧的河蚌肉。不料妹妹摇了摇头，“都这么大了，玩这个干什么?”，似乎觉得我有些不可思议。我愣了一下，儿时玩得挺欢的，现在却不曾被提起了，心中有种不言的失落。
童年，果真有际。
心中其实明白，穿上初中生制服时，迈进初中门槛时，就离开了童年。
只是不愿承认，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是欢乐的。
回首童年，翻开相册。可人的笑容，似乎世间任何纷乱与我无关，独处一个温暖的摇篮。不然，那时的我不会在幼儿园上课时玩玩具;不然，我也不会自己独享蜜糖。童年，是一种恬适。
再来，就出现一张若有所思的脸。心中有了挑战，开始有了竞争，开始渴望被人肯定，开始学会上进图强。
童年，她让我从咿呀学语到了知书达理，让我从无知到了有知。这过程，如风铃般悦耳，如流水般舒畅。
站在分水岭，翘首展望，未来的路程不知有多么艰难，但我相信，分水岭的那一边会有更多挑战，更多美丽，我自信，因为我拥有同伴的鼓励，有众多眼支持和信赖，人生才刚开始，船才刚刚驶进莫测的海洋，就把帆给风，把桨给浪，把船长的位置留给我!
3五年级关于励志作文
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