无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编给大家准备的小学生六一国际儿童节作文，希望能对您有所帮助！
小学生六一国际儿童节作文1
一年一度的“六一”儿童节即将来临，我们怀着快乐的心情，等待节日的到来。在欢庆“六一”儿童节到来之即，我想到了四川灾区的小伙伴们在地震中受伤、残疾，失去亲人的伙伴，他们幼小的心灵里至今还有巨大的`伤痛，为了让他们一起感受“六一”儿童节的快乐。
5月8日，我们学校组织了“捐款献心爱”活动，大家都争着把自己的零花钱，压岁钱捐献出来，虽然我们不能到他们的家乡去看望他们，但我们把满满的爱心都叠在这次活动中。记得往年的“六一”儿童节，学校里开展各种各样的活动，校园里一片欢声笑语，但是，我想都没有今天这次“捐爱心”活动有意义。我衷心祝福灾区小伙伴们在“六一”儿童节中更加快乐、更加幸福，让我们一起来欢庆“六一”儿童节。
小学生六一国际儿童节作文2
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
小学生六一国际儿童节作文3
今天是“六一”儿童节，是我们企盼了一年的节日。为了庆祝我们自己的节日，学校为我们举行了丰富多彩的游园活动。
我们三年级的活动可多啦，有“鸭子运球”、“请君入瓮”、“珍珠入盘”。最精彩最有趣的要数“鸭子运球”了，参加者用二腿夹紧排球，到终点不落地者得十分，要是中途掉球就会被扣分。同学们争先恐后地冲上去，你看一个个千姿百态，令人捧腹大笑，有的弯着腰，小心翼翼，仿佛夹着一个宝贝；有的咬紧嘴唇，満脸通红，生怕球一不小心滑落；有的人球掉了，赶紧追上去，成了“鸭子追球”了。玩完了“鸭子运球”，我们又兴匆匆地赶赴下一场活动......
耶！我的节日我作主，开心极了！
小学生六一国际儿童节作文4
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
小学生六一国际儿童节作文5
让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。
我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是燕燕，还有一位是文文。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首歌。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，很动听。
如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的是文文。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。
音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，我们的比赛落下了帷幕。
午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。
在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。
小学生六一国际儿童节作文6
以上就是小学生六一国际儿童节作文,小学生六一国际儿童节作文10篇的全部内容，望能这篇小学生六一国际儿童节作文,小学生六一国际儿童节作文10篇可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。