虞紫涵开心地说：“我画的好看吗?”“好看!好看!”大家异口同声地说。这时，老师又说：“你为什么要画这个呢?”“因为这儿很美，当然要记录下来啦!”虞紫涵回答道。她画了各种花儿和蝴蝶，那山清水秀的，花香布满了整个森林引来了蝴蝶!而且，连老师也赞叹不已啊!
之后，有人画画不好，都让虞紫涵来帮忙，成了我们班的画画使者。
描写形形色色的人400字五年级作文六
【唠叨是奶奶的关心】
我的奶奶一天操心这操心那，所以我最不缺的就是奶奶的操心了。
早上一起床就听到旁边的房间传来一声:“晓丹，起了没?今天有点热，不要穿厚了。你弟弟的裤子呢，昨天才穿又拿去洗了?都没脏!”一大早上起来就听老人家说这说那的，唉!
我准备吃早餐了，奶奶又说:“你吃什么?说了我给你做。哦，你还要上课，那你先上课，待会儿我给你拿来。”
一位老人时常的唠叨，却给了我无比的关爱。
下午，弟弟从外面和邻居家孩子打闹回来，弄得一身脏，两只小手像小黑炭，脸上也脏脏的，变成了小花猫。
这时被奶奶撞见了，奶奶先惊了一下，立马又说:“你又去哪里疯了?玩得那么脏，一点也不像话。下次不许了，今天必须洗澡——不许说不，听到了没?你这个小调皮!”说完将弟弟衣服脱了，给他洗澡。
傍晚，和朋友去吃饭的爷爷回来了。他一进门，鞋也不换便将外衣随手一扔坐到沙发上。奶奶一下子心里火了，又开始念叨:“鞋也不脱!手也不洗!一进门就坐沙发，一天天没事儿干了吧?走去洗澡，不去今晚睡地板，快点!”
爷爷一听，立马跑进浴室洗澡。爷爷可不想继续听奶奶的唠叨!
虽然，奶奶喜欢唠叨;但是，她唠叨证明了她对我们无微不至的关爱。
描写形形色色的人400字五年级作文七
【看书小王子】
要说起“看书小王子”，莫过于我们班的“鲁同学”。
他特别喜欢看书，学校和他家里的书他都翻遍了。他看起书来可是会忘了吃饭和睡觉的，有一次上课铃都打了，他还在座位上看书，就像没听见铃响一样。
在我们班里要数谁的课外知识量大，他称第二没人敢称第一。在老师问一些问题的时候，他总是第一个举手，恐怕他知道的书比他玩的游戏次数还多十几倍。下课之后他也是在看那些都看过的书，怪不得古话说“旧书不厌百回读!”
除非老师叫他有事或想休息，否则他是绝不会放下书的。他的妈妈也在家长会时说:“他在家从不会看动画片，只看新闻和军事体育科技这些频道。”连我们老师都不禁称赞。
不仅如此，鲁同学就连在出门时也要带上书，就好像会几十年不见一样的。我们同学几个约出来玩时，他都会带上书：休息的时候在看，走路的时候在看，吃东西的时候还在看!等到说:“各回各家，各找各妈。”了，他也还在看书，他上辈子怕不会是属书的吧!真是太“恐怖”了。我从没见过如此爱看书之人，真是失敬失敬!
鲁同学也是我们班上成绩最好的同学了，我也很喜欢和他在一起交流。虽然说他的口水总爱流下来，不过这样还蛮可爱的。
描写形形色色的人400字五年级作文八
【爱唠叨的奶奶】
我的奶奶什么都好，会做饭，多才多艺，心地善良。唯一不足的，就是她那“爱唠叨”的“毛病”。
夏天的时候，我带着一身的疲惫回到家。进门第一件事就是放书包，然后洗手，因为我实在受不了她的唠叨了。
就在我洗完手、写完作业、吃好饭，认为自己做得“天衣无缝”的时候，一场“唠叨大战”瞬间爆发了。
原因仅仅是我随手就把衣服和书包扔在了地上，奶奶就使用她杀伤力最强技能——碎碎念来攻击我，但是我也有绝招——顺风耳来对付她。不过，此顺风耳可非原来能听得很远的顺风耳，而是我对“左耳进，右耳出”的简称。奶奶说的话我左耳进、右耳出，然后让它随风而去，不就是“顺风耳”吗?
大战“三百回合”以后，我还是败下阵来，乖乖的把衣服、书包挂好了。奶奶作为胜利者，趾高气扬地看着我，哼，我是不会服气的!
写作业时，第二场“唠叨战”又爆发了。原因是我写作业只开了台灯，没开大灯。奶奶先下手为强，来了个“三连炮”:“甜甜(我小名)，为什么又不开大灯写作业?”“你不怕眼睛瞎掉吗?”“长大了嫁不出去，你就高兴了啊!”说的我哑口无言。没错，我又一次输了。
虽然我有点反感她这个“坏毛病”，但我知道，奶奶是爱我的!
描写形形色色的人400字五年级作文九
【大嗓门老师很幽默】
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