有关芬芳八年级作文

这段童年的记忆多么的美好，记忆里的那一片花海将我的童年都带上了色彩与光亮。留在记忆的芬芳，这是我童年记忆里最难忘的芬芳。

当我与朋友们跑累了之后，爬上了一旁的高亭，站在这处高亭上，我们再次被这片花海的美丽所震撼。我们趴在亭子的围栏上，目不转睛的望着前方的一幕。等到我们身后的长辈们也都登上这个高亭，听着我们身后长辈们的叹息与赞美，我们的心里也又跟着赞美了起来。这儿实在是一个美丽的地方。

在这个地方里的一天，是我过得非常开心的一天，在这一天里我深深的将这里的美丽记在了脑海里。所以一直到如今，我脑海里关于这段记忆也都无比的清晰。这是留在我记忆里的芬芳，是给我带来快乐的记忆，真希望有时间我还能去那儿一趟。尽管这时的我已经长高了，如今那两位童年的朋友也分开了，但是我内心的那一份开心不会变，并且这一次我还会带上满满的期待。

有关芬芳八年级作文篇4

生活像是一列火车，载着我们向未来驶去，一路上阅不尽的美景，看不完的色彩，品不断的芬芳。花开花落，云卷云舒，生活让我们看到了无尽的美好，体会到了人生的甘甜。

当春风踩着轻快地脚步款款走来，染绿了小草，叫醒了树木，给了生活无尽的生机与希望;当夏日带着热情与大家见面，染红了花朵，点亮了人间，给了生活斑斓的色彩;当秋实带着成熟为大家歌唱，麦子弯了腰，果实红了脸，给了生活收获与欢欣;当冬雪带着洁白与天地招手，为天地穿上了银白的外衣，给了生活别样的趣味。这是自然给予生活的无限风采。

那么你看见了吗?你看见生活的色彩了吗?生活就像是个美丽的万花筒，拥有五彩斑斓的画面，拥有动人心弦的旋律。生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。就像是一个有待开采的宝藏，只有用心灵去挖掘才能体会。

嫩绿的小草虽渺小，却是一种奉献的美;高山虽然冷峻，却是一种巍峨的美;广博的大地是一种宽容的美，平凡的种子是一种坚韧的美。生活中万物都有一种独特的美。只要你去体会。

也许生活中的你经历了大大小小的挫折，但请不要轻言放弃，因为生活给你的，也许是风雨之后的彩虹。不要忘了坚持，不要忘记生活的的芬芳。海伦凯勒热爱生活，所以即使看不见听不见她依旧能感受到生活的美;霍金热爱生活，所以即使疾病缠身，他也能用自己的坚强创造奇迹;贝多芬热爱生活，所以即使听不见声音，也能写出世界名曲。只要你充满希望的生活，生活也会还你一个灿烂的明天。

活的美还在于有那么多默默支持你的人在你的背后给你力量。妈妈的叮咛，爸爸的宽容，老师的教诲，朋友的关心，都是生活中最美的的风景。因为有了他们，我们才不是孤军奋战。珍惜生活的美吧!

生活的芬芳，意蕴悠长，如一杯甘醇的美酒，值得我们细细品尝;像一座色彩斑斓的花园，姹紫嫣红，竞相开放;似一首动人心弦的歌曲，婉转而悠扬……

有关芬芳八年级作文篇5

光阴似箭，日光如梭。时间在指缝中悄无声息的流去，从前的幸福，快乐都化为芬芳留在我对往事的记忆中。

芬芳·槐树下

我从屋里取来了一本沈石溪的动物小说，坐在了那棵槐树下，捧了书，嗅着淡淡的花香，感受着微风的吹拂，翻开书，一页一页仔细地读。那时，空气仿佛是静止的，慢慢的便投入了进去，为主人公的成功而兴奋，为主人公的失败而悲伤。似乎整个世界都安静下来，与我一同享受着精神的滋养。我把背倚在槐树身上，无论过了多久，它都不嫌累，让我十分惬意的看书，让我沉醉在知识的海洋里随意遨游。

芬芳·湖边

我拿了一根鱼竿，挂上鱼饵，“嗖”的一声抛进湖里。自然引起了许多鱼民“群众”的关注，成群结队的来咬鱼食，我看着有一条鱼逐渐接近鱼钩，我一下子把鱼杆拉上来，定睛一看，不仅什么都没有，挂在鱼钩上的鱼食被我甩进了湖中，让鱼儿们白白吃了“霸王餐”。我总结教训，再一次抛出了鱼钩。这一次我仔细地瞧，仔细的看，直到第一条鱼吃掉鱼食，被鱼钩钩住的时候，我才猛地一拉，钓上来了一条三分米长的鲫鱼。我心中的欣喜和激动不言而喻，一蹦三尺高，把这条大鱼提了回去，中午我尝到了鲜美的鱼汤。

芬芳·院落

我在院子里发现了一个蚂蚁窝，想养一群蚂蚁。我在一个透明的玻璃瓶里倒了一铲子土，又放了几片树叶，为蚂蚁“建造”了一个温馨的“小家”，然后点着了一根火柴，放到蚂蚁窝里，不一会儿，大的，小的，半大的蚂蚁都出来了，我用小铲子铲起几只蚂蚁，放到我的“蚂蚁之家”，闲暇之余，就逗蚂蚁玩，生活过的无忧无虑，欢欢喜喜。

这些留在记忆里的芬芳，使我在遇到困难的时候，想起这些芬芳，依旧能笑着面对。