学生描写端午节的优秀作文,学生描写端午节的优秀作文精选8篇
端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。下面小编给大家带来学生描写端午节的优秀作文精选，希望能帮助到大家!
学生描写端午节的优秀作文精选1
又快到粽叶飘香的端午节了，这勾起了我对端午节习俗的回忆。
端午节是每年的农历五月初五，它的来源是祭奠一位爱国志士。相传在春秋时期，有一位叫做屈原的大臣，他非常爱自己的国家，提出了好多对祖国有益的建议，但却遭到贵族的反对。后来因为一些人的诬陷，被罢了官，赶出了京城。他在流放期间，因看到自己的祖国被一天天的侵略，心如刀绞，于是便于五月初五跳江自杀。刚开始人们在水里投放饭团、食物认为只要让鱼虾吃饱了，它们就不会伤害屈大夫的尸体，而且还经常划着小船在江边寻找屈原的尸体。最后，五月初五这一天渐渐变为了一个节日，而这些习惯也渐渐变为了赛龙舟，吃粽子，饮黄酒等习俗。
今天，人们还保留着佩香囊，带五彩绳，插艾蒿的习俗。可我最喜欢的还是包粽子和吃粽子。
每到端午节，一大早我们一家人就会去买粽叶，糯米，大枣，有时还买一点儿五花肉，然后回家自己动手包粽子。我们都非常高兴，快乐，一家人其乐融融。待粽子熟了之后，满屋都飘着粽子的清香。这时，我们就会团坐在一起，品尝美味的粽子，有声有笑，尽情享受节日的欢乐气氛。
啊，对了，这一天，我的姥姥还会给我编五彩绳，给我做香囊。
我们家在那一天，还会在门上插艾蒿。我曾经问过姥爷，为什么要插这种有独特香味儿的植物，姥爷告诉我，因为插上它有可以祛百病的寓意。
端午节那天，我们全家还会看赛龙舟的比赛。还会为他们加油，助威。
端午节是我们的传统文化，是我国历史文化的瑰宝、璀璨的明珠，我们一定不能让它丢失，要将它好好的流传，发扬光大!
学生描写端午节的优秀作文精选2
端午节是中国两千多年的就习俗，中国人为什么要过端午节呢?这里有不少的传说。最著名的就是纪念中国历史伟大的诗人屈原。
据说中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去，于是有很多人划船追赶拯救。他们抢着向前，唯恐落后。追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源后每年五月初五划龙船纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。
带了端午节那一天，我们一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形状有三角形，四角维形·枕头形·小宝塔形·圆棒形等。粽子里面的陷也有很多种，有豆沙·霉干菜肉·芹菜肉·还有红枣的，味道非常好。一株香时间粽子出锅了，外婆把粽子端了过来，我[注:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿了一个，先把外面的绳子解开，再把粽叶剥掉，啊!真香，我吃了一个还想吃第2个，可惜我的肚子已经装不下了。
啊!端午节真好，我真想每天都是端午节。
学生描写端午节的优秀作文精选3
今天，是一年一度的端午节。我和穆建军有个约定——爬南山，我兴奋得一晚没睡着觉。
凌晨四点，我、穆建军以及我们的家人一起向快乐出发了。一路上，我活蹦乱跳地像只兔子，一点儿也不老实。
走到半山腰广场，我们已经满头大汗。在休息的时候，我们听到游人说：“瓜子张”企业正在举办一个南山“寻宝”的活动，在南山生态园里或者附近的草丛中藏有写着“有奖获得……”的小纸条，凭借此纸条，可以到活动中心的领奖处领奖。听到这个信息，我们兴奋不已，马上起身赶奔生态园。我想：我和穆建军‘眼观六路’，可不能错过这次机会，这回“瓜子张”可要亏大了!
到了南山生态园，我们便投入紧张的“寻宝”活动中，我们东瞅瞅西瞧瞧，不一会儿，我和穆建军手里就有了好多纸条。爸爸虽然没有和我们在同一个“阵地”，可他手里的纸条比我们俩个加起来的都要多。这时，我发现身边的一位老奶奶也在找纸条，但她只找到了三张。许多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨还在搜索纸条的行踪，可从他们沮丧的神情看-——一无所获。我们寻找的时候，爸爸继续向上进发，准备采些艾蒿回来。
五点半：兑奖的时间。当我们把那么多纸条放到桌面的时候，好多工作人员都轻轻“啊”了一声，一位工作人员夸我们：“起得早啊，找得真不少!”天道酬勤!
领完奖后，我们又看了一会儿“瓜子张”工作人员的表演，等到爸爸下山后，我们兴高采烈地提着奖品、带着喜悦的心情，迈着轻快地脚步回到了家。
好快乐的端午节!噢……耶……!
学生描写端午节的优秀作文精选4
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