更要学会求同存异，沟通不要走极端。两代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式;所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动;保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利!
与父母交流的话题作文的题目4
晚上，我暂时撇下剩余的作业，抱着电视津津有味地看电视剧，突然，一段不和谐的“插曲”挤进我的耳朵，“你的《课堂作业本》还没做好，有一题难一点也未写好，真懒呀……”听罢，我心不甘情不愿地拿起笔，可心扎根在电视剧里，结果可想而知。
妈妈一手拿作业，一手摁计算器，眉头拧成一个“川”字，“十题九个错!”哪有这么夸张，我嘟喃着，不想此话却飘进她耳中。妈妈也不说话，只是摇摇头走出去。
“你出来!”这句冷冷的话自客厅传来，我就感觉没什么好事了。妈妈示意让我坐下。“我跟你聊聊。”聊聊?有什么好聊?我怒气未消，暗想到。
“丛宜，你想想，你读书是为了谁?如果是为了我自己，与其这样辛苦地教育你，还不如……你瞧瞧，你瞧瞧!她又搬出一套老土到家的“育儿经”来。妈妈觉出我不耐烦，立刻变脸，她高声地说：“我告诉你，考不上重点中学是你的事，我可不管!(我相信大多数家长都说过这样的话)你要是也像某某人一样考不上，去读什么职高，你……”
“我也知道自己有错!”我硬着头皮说，“但是，我……”话还没说完，她就截断，“知道错了还狡辩!”“我哪有啊!”这就是所谓的聊天吗?这就是所谓的谈心吗?几乎是一场批判!
我不希望妈妈和我的谈话都变成这样的结局，我希望我们双方是能心平气和地坐下来真正地促膝谈心，希望妈妈能改善一下教育方法，控制一下自己的情绪，让我们用心去交流……
与父母交流的话题作文的题目5
暑假里，老师布置了一篇与家长谈心的作文，于是，我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。
都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友，好朋友之间就应该无话不谈，可以倾诉自己心中的烦恼，而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。
上学的时候，班里的女生不是这个跟那个绝交，就是这群人跟那群人分派，班里一片不祥和的风气，我总在想大家一起玩，不好吗?这就是我的小烦恼。于是，我先问爸爸：“为什么班里会出现分派这种情况呢?”爸爸想了想说：“虽然每个人的出身环境是不一样的，每个人的个性是不一样的，但是人与人之间是平等的，你们班的同学可能觉得有一小部分同学总和自己玩不到一块，就会出现这样的状况。”“那怎样才能使同学们和好如初呢?”我疑惑地问道。“在与其他同学交往时”爸爸说，“同学们要学会对他人宽容，学会对他人尊重。”“原来是这样啊”我幡然醒悟地点了点头。
接着，我又去问妈妈：“班里的女生经常分派和绝交，我应该怎么办呢?”妈妈说：“我们家遵循和平民主的教育方式，不采用替代式教育，爸爸妈妈尊重你的每一个选择。你是一个独立的人，妈妈希望你见多识广，有主见，有智慧，有自己的思想，有分辨对错的能力。真正有安全感和满足感的孩子是不需要分派别的。”“也就是说，我可以和任何人玩?”我兴奋地说。“对”妈妈说，“每个孩子身上都有值得别人学习的地方，你想跟哪个玩，不管你有没有跟她分派，你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友责怪你，因为每个人都应该有自己的主见和立场，真正的好朋友是不会阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶!我明白了，以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高兴地说。
通过这次谈话，我如释重负。开学了，我将带着爸爸妈妈的建议去上学，告诉同学们，是时候解除同学之间的分派了。
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