“丁零零”，下课铃打破了持久的静寂，老师以“迅雷不及掩耳之势”整收了卷子，迈出门去。心想：完了，这次惨了，10分的题目啊!果然才考了90分，我叹了口气。那天的天气特别的糟糕，风也冷冷地拍在身上，漫无目的地走在回家路上，任凭车辆来来往往。
回到家，妈妈迎了出来，见我闷闷不乐，向我询问，我拿出试卷，妈妈见了皱了皱眉，安抚我，并给我讲解了这些题目，又对我说：“你现在正是人生的时候，区区一道题怎么能击垮你呢?你应该好好努力，给它一个最漂亮的回击。”说着说着，眼泪不争气地流了下来，但它一滴一滴击打在我的心上，我暗下决心“努力向前，绝不退缩。”
时间流淌，试卷在我笔下生姿，我仰起头望向那阳光。谁说青春是迷茫的，那试卷上的红色，是我努力走过的足迹，像诗行般跳跃出美好。行走在青春路上，我始终坚信：风雨过后，就会迎来更明媚的阳光。
走在路上初二作文篇4
我行走在灿烂的路上，不因这条路一帆风顺，而是因这条路艰辛困苦，却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键，波涛起伏，却如阶梯，步步向上……
三岁练琴，不是因为热爱，而是父母的期望。八岁登台，紧张，彷徨，不知所措，最终以失败告终。多少次比赛，就有多少次重新振作的心被失败打破。
十岁，我放弃了钢琴。那之后，我的生活充满了欢乐与美好，没了压力就多了轻松。那时，我行走在空虚的路上。
但回家后，望见——角落里的那架崭新的钢琴，此刻却披上了银尘。曾经光彩照人，如今却独自蜷缩在那角落里，孤芳自怜，痛苦呻吟。黑白的琴键，仿佛发出了黑色的企求，期盼我的到来。而我与她像平行线一样，永不交集。此时的我一头是寂寞，一头是空虚。我行走在空虚的路上，看不到头，在为未来而等待。
十二岁，我重拾旧梦。不因父母期望，不为兴趣热爱，只为一颗上进的心。
望着银尘布满的钢琴，我守在它身旁，为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时，我决定站上舞台，赢得掌声。
那时，我行走在追梦的路上，充实而美好。
别人中午休息，我练琴。别人晚上写作业，我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧，音阶，节奏，音乐，是每天不可或缺的项目，有时练累了，硬扛着；有时找不到方法，继续摸索。
知道我的手指不再是按动琴键，而是掠过；知道我的眼睛不再是看着谱面，而是闭上眼睛去感受。
知道，经历了多少次梦想破碎后，我依然行走在灿烂的路上，不再等待。
音乐会上，我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后，我才真正明白。对那架崭新的钢琴，对那黑白的琴键，我不再是一个为满足父母期盼，有上进心的过客，而是深深爱上她的朋友。
最完美的破碎后是灿烂，最彻底的失败后是成功。任何人，无论中学，大学，工作中的人都应该想，生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天，你会行走在灿烂的路上。
走在路上初二作文篇5
漫长的人生旅途有几十年。出生时的第一次哭泣，标志着这段旅途的开始。经历年少的无知，青春的洒脱，年老的感悟后，旅途结束了。每个人都会以相同的方式开始和结束这段旅途。但中间所走过的路，所发生的每一件事，以及走完这段旅途你所收获和留下的可贵的精神、财富，才是最为珍贵的。
人生旅途中有苦有甜，有丑有美，有喜也有悲。不同职业的人有着自己不同的人生旅途。身为一名学生，我四岁那年便踏上了一条与学业息息相关的旅途。
初入幼儿园，体会到的只是满墙彩绘所给予的新鲜感及和蔼的老师给人带来的亲切感。在与小朋友的不断相处、碰撞、摩擦中学会了什么叫友谊，什么叫尊重，什么叫保护;在每一次比赛的成功和失败后，明白了什么是失败乃成功之母，什么是骄兵必败;在老师的训斥和责骂声中，体会到了什么是知错就改，什么是勇于承担。儿时的记忆是那样深刻，这些美好的精神品质，已深深印在脑海中，成为不可磨灭的一部分。
相对于幼儿园的稚嫩无知，小学则让人变得更成熟。老师每天在耳边念叨的学生守则在不觉间已悄然深入骨血，那遵纪守法、热爱劳动、刻苦学习、尊敬师长，已成为了颗颗光滑的石头，为接下来的路奠定了良好的基础。
初中的整段生活只象征着两个字“拼搏”。每一天都会学到新的知识，都会对以前所学的东西有更深一层的体会。在不断的竞争、比赛，落后和超越中成长，收获前所未有的失落和收获。在无数次的“死去活来”中，体会到了学习的真谛，感悟出了人生的道理。
人生的旅途还很长，每一步都要自己走过。也许你今天要翻过一座险峰，要游过一条大河，要踏过一片沼泽，迎来的也可能是无边的黑暗，无尽的深渊，但一切过后，迎接你的依然是那颗如血般鲜红的太阳。
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