追梦四年级作文,追梦四年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的追梦四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
追梦四年级作文篇1
童年，是爱做梦的!当我还是小屁孩什么也不懂的时候，我想长大当一名老师，领着一群小孩无忧无虑的玩乐;当我渐渐长大，我又想当一名医生······而我，现在有一个梦想是长大当一名书法家。
记得有一次，我到书法老师家学习。当下课的时候，由于有一个字怎么也写不好，我又练习了很长时间，下课的时候，别人都出去玩，但是，我没有，我坐在椅子上，一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人，我终于把这个字写的和字帖差不多了，当时，我心里别提有多高兴了。
在一个夏天的晚上，天气很热，大人都出去乘凉了。我在埋头认真地练习书法，豆大的汗珠从我的头上流下来，我的衣服全都湿透了，我全然不顾。夜深了，当我抬头看钟时，已经深夜十二点了。我准备上床睡觉。我猛然发现，我的身后有一团墨水。这时，只听床头传来小表弟的笑声，我才明白，原来是小表弟的“杰作”——我练书法练得太认真了，连小表弟在我身后画画都不知道。
为了我的书法家之梦，我一直努力着!我也相信，只要心中有梦想，我的未来就不是梦!
追梦四年级作文篇2
正在花季的我们，拥有着青春，拥有着叛逆，拥有着一腔热血。人生的道路上总要有一个明确的方向，可能年少的我们会因为一时冲动而选错方向，但心中的那个远方却永远不会变，那个远方，叫做梦。
知道贝多-吗？一个双目失明的人，但同时又是一个伟大的音乐家。当他第一次知道自己的耳朵越来越聋时，他绝望了，他认为人生似乎不值得活下去了。是啊，对于一个音乐家来说，听不见声音是人生中最不幸的事情，甚至比死亡还糟糕。因为这个，他不再去听他最喜一爱一的音乐会，他怕人们注意到他的耳聋，怕人们会因此而否定他。可是当他想到他的音乐事业，想到他一直热一爱一的音乐创造，他说：“我要扼住命运的喉咙！”于是，便有了《命运一交一响曲》这一世界闻名的音乐。
路不会是平坦的，每个人在追梦的道路上难免会遇到挫折，但在抵抗挫折的同时，还要向梦想前进，这就十分不容易了。
现实生活中，你可能会见到这样一类人。他们从小就十分优秀，从来没遭受过什么挫折，对待每一件事也都是信心满满的样子，以至于养成一副骄傲自大的一-一格。到后来，仅仅以为学一习一、工作或者生活上的一点不顺心，就认为自己遭受到了莫大的挫折，从此一蹶不振。
这一类人很多，可为什么他们和贝多-这一类人不同呢？仅仅是因为心理承受能力不同吗？不，不是的。那是他们不明白“不经历风雨，怎能见-虹。”这一句话。他们不仅抵抗不了挫折，而且还把梦想抛之脑后，完全忘了自己的初心，忘记了自己当初为什么要这么努力。
每个人在青春年少时都有一个梦，一个最单纯的梦。本以为只要我们长大了，这个梦就能实现了。可是随着时间的推移，我们渐渐发现，实现这个梦想要靠不懈的努力、坚强的毅力、坚定的信念和顽强的拼搏才能实现。但是，光一陰一似箭，日月如梭，我们的梦想渐渐被社会的功利一-一带偏了。等到多年以后，再问问自己，我是否还坚持着那个最初的梦想，那个洁白的梦想。
每个人的路都不同，可是每个人的方向都相同，都在向着梦前进。当我们到达目的地是，记得要回过头来看那条路是否笔直。
追梦四年级作文篇3
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