我得到了鼓励五年级作文

我从小精力特别旺盛，爸爸就因此让我学各种各样的项目，我学了滑雪，滑板，乒乓球……我还是最喜欢乒乓球。我每次打出一个好球的时候，爸爸都不会说好样的，只会竖起大拇指，微笑一下，我很难过，别人的爸爸和自己的爸爸不一样。鼓励的话，别人爸爸会说好样的，他只会竖起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我没有了这种难过的心情。

有一次，我在和别人打乒乓球，这可不是一次普通的比赛，而是学区比赛。一开始，同学占了上风，但是我没有一丝紧张，爸爸竖起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，这给了我极大的鼓励，渐渐地，我觉得自己不能怀恨爸爸，因为爸爸这个动作，确实给了我极大的鼓励，这让我很感动，我暗地里发誓，这场比赛我一定要赢，不能让爸爸的心血白费。于是我越来越勇，最后以15：10的比分赢了这场比赛，爸爸伸出了两只手，给了我比了两个大拇指，并为我鼓掌。

这是有史以来，爸爸第一次给了我两个大拇指。我立刻扑到了爸爸的怀里，哭了起来，爸爸抚摸着我的头，笑了一下。

我明白，要是没有爸爸那微小的动作的话，我想我会气馁，无法面对生活，无法面对那无人知晓而憧憬的明天!

我得到了鼓励五年级作文篇4

在一、二年级的时候，我的成绩很差。但每次成绩差，身边总会有人鼓励我。但鼓励最多的还是妈妈。

有一次，我的数学成绩不及格，我很难过。那天，妈妈问我数学成绩是多少分。我沮丧地说：”不及格”。说完，便垂头丧气地回房去了。妈妈见到我这副表情，就走了过来。妈妈轻轻地抚摸我的关，担忧地说：”不用难过，这只是一次普普通通的试试，没什么大不了的。”我更加难过，说：”就连一次普普通通的考试都考不好，那期中岂不是更差了。”妈妈听了，难过地说：”不用担心，期中你会考好的，但你这样下去，就会好的都会变差的。你应该努力学习才行。”我摇了摇头，表示不可能。

妈妈看了，便又对我说：“从前，有一个学习好的学生，他因为学习好而得到许多人的表扬，一个差而勤奋的学生向他请教，问怎样才能让学习成绩变好?励个成绩好的学生说：你应该对那科感兴趣就好好学。那个成绩差的学生立即回答数学。那个成绩好的学生就说：你的数学应该很不错，你对语文不感兴趣，所以你不认真，是不是?是。他回答。你应该把这种兴趣对待任何事，那个成绩好的学生说。从此，他努力学习，最后他超越了之前那个成绩好的学生。如果你现在不努力，放弃了，那你数学就永远都不合格。”我听了，感激地说：”对不起，我以后应该努力学习。”

从这件事，我知道了我应该努力学习。但我也永远记住了妈妈鼓励我的话。

我得到了鼓励五年级作文篇5

“砰砰砰”我的心跳加快，好紧张呀!今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”，参加比赛的选手非常多。

到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说：“这次比赛你算年龄最小的选手，加油哦!”听了老师的话我更紧张了，同时也为自己自豪。

这次比赛分成两组，我在第二组中。“喂，喂!请第一组成员到台上去，要开始比赛了。第二组成员做好准备。”

我坐在一边记诗词，突然我的脑袋有两个人在争论着，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说：“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说：“你就别做白日梦了，你是不可能获奖的，呵呵!你就别听那个与你一样傻的天使的话了，是不可能的!”我想尽办法地对自己说：“你一定可以的!”那位黑天使的话，我的脑中旋转。“这次题目难不难?”一位同学跑到已经考的同学面前，摸着脑袋问她。“难，我有很多题没写出来，你加油吧!”我听到这句话就更加紧张，心跳加快了，我咬紧嘴唇，直冒虚汗，甚至想退出比赛了。

马上就轮到我们那组了，老师似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下来拉着我的双手，温柔地对我说：“你刚才听到那俩人说的话了吧!不用这么紧张不管你有没有获奖，这是你初次来，这次带你来是为了锻炼你，让你熟悉一下环境，让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油!”说完后，老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多，不再那么紧张。

终于轮到我那组了，我写了许多题，可最后一题我写错了。

尽管我得了二等奖，但我突然明白：做一件事看得不是结果，而是你有没有努力过!