写人物描写的作文,写人物描写的作文400字

时间:2023-03-22  分类:作文
有一次,我和同学去潍坊玩,我们看到了许多新鲜的东西并且也买了许多,时间不知不觉过得真快,霎那间就是下午了,因此我们便准备去坐车回家,我们走着走着,看到了如下一幕。

有一个身着华丽衣服的女人,嘴里抽着烟,眼睛在看着小摊上的东西,这时候来了一位要饭的老人,老人拄着拐杖,手里拿个破碗,毛发蓬乱,由于长时间的无法洗澡,所以身上看起来也格外的脏,身上的衣服更不用说也是破破烂烂的。

老人伸出碗去面部带有害怕的神色,向那个女人乞讨,只听他嘴里说着些什么,可女人毫不理会,可乞丐并没有走,而是继续向女人乞讨,只听她说了一声滚开,便自己走了。

当前这个社会,好人多,恶人也并不是没有,做一个好人与坏人全凭自己的一念之差,一念之间,可以让很多人崇拜你,但也可以让许多人唾弃你。崇拜与唾弃完全取决于自己的信念。

如今这个社会,不会有人看你做了多少好事,但却总是有人虎视眈眈的看着你做了多少错事,从而把你从这个社会淘汰。

写人物描写的作文400字【篇5】

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈!

写人物描写的作文400字【篇6】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……

陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

写人物描写的作文400字【篇7】

我的爷爷是一个普普通通的人,虽然他的年纪很大了,但是他比任何一位老年人有活力。

我的爷爷很早起床,我每次都在熟睡的时候,我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情,比如:做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。

我每天都看见爷爷在做家务,爷爷那熟练的动作那么有顺序,像在弹奏着动听悦耳的交响曲啊。爷爷拖过的地板,像一面明亮的.镜子,也像一潭湖水,更像一块水晶。

爷爷做的饭菜也是可口美味,爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭,比不上饭店里的美味佳肴,但是在我的心目中,远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。

爷爷,您在我的心目中越来越高大。

我敬佩您,因为您对子孙后代的爱,因为您不求索取的精神,因为您既平凡又不平凡!


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