小学生写形形色色的人作文范文
小学生写形形色色的人作文，伙伴们晓得如何写？作文的目的将自己真正的认识、观察和亲身经历过的事情进行整理、讨论和总结，然后变成文字展现出来。以下是小编为大家带来的小学生写形形色色的人作文范文，希望您能喜欢！
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且已经到了臭美的程度。妈妈为了美，什么苦都愿意吃。
因为疫情的原因，妈妈在家躺了一个多月，每天都吃油炸食品，终于妈妈不可避免地长胖了些。上班前，妈妈准备穿上她最喜欢的小红裙子，可是裙子后面的拉链怎么也拉不上。妈妈有点慌了，站在体重秤上量了体重，足足胖了五斤，她惊讶地叫了起来：“啊！我怎么胖了这么多？！”她那两道细细的眉毛一下子上扬了起来，像中了定身法术一样呆站在那里。
过了好一会儿，妈妈才缓过神来，斩钉截铁地说道：“不能再胖了，不能再胖了，从今天开始我要节食，并且每天穿紧身衣。”说着，妈妈翻箱倒柜找出了一件紧身衣。只见妈妈吃力地扒上那件又小又短的紧身衣，气喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上妈妈这“发福”的身材，怎么都扣不上，妈妈提提自己的肚子，唉声叹气地说：“哎，早知道最近就不乱吃了。”说完，妈妈继续努力尝试着扣上她的扣子。只见她一只手死死地拽着一边，另一只手拼命地往中间拉，刚要扣上第一个纽扣就崩开了，她又尝试第二次，额头都冒出汗来。最后，她费了九牛二虎之力，终于把扣子扣上了。看着充满斗志的妈妈，我真想告诉她：“其实你一点也不胖！是你对自己的要求太高了！”
就这样妈妈坚持了一个晚上，睡觉都穿着紧身衣，第二天早晨起床时妈妈无精打采的，两只眼睛像熊猫一样。可是为了瘦为了美，妈妈还是继续咬牙坚持着……
这就是我那个爱臭美的妈妈，她爱美胜过了一切。
我们的班主任张老师，微胖不高，短黑发，爱穿黑色衬衫、蓝色牛仔裤，看着像个风风火火的假小子。她笑起来眉眼弯弯，比“菩萨”还慈悲，怒起来却比“罗刹”还可怕。她有许许多多的特点，但最让人印象深刻的是做事常常不按套路出招，十分“狡猾”。
张老师给我们上课，时不时给我们“挖坑”。有时，故意在黑板上写错别字，要是我们能马上认出并指出来，她就会笑得如同春暖花开；要是我们一时不察，她也依旧笑眯眯地看着我们，眼睛里似乎还闪着计谋得逞的光，要是此刻我们还不能幡然醒悟，等待我们的必然就是重新抄写了。为此，上语文课时，我们都绷紧了神经，最大限度地脑眼并用，但仍然常常被耍得团团转，一个接一个地跳进坑……哎，张老师实在太狡猾了！
令我印象最深的是那一次午习课，上课铃声响过两遍了，一向早到的张老师却没来。难道老师又出差了？同学们有的把漫画书拿出来看，有的忍不住从书包里掏出玩具来，还有的离开座位找朋友聊天……大家正欢天喜地，不知谁大喊一声：“张老师来啦！”大伙儿立马使出“无影手”和“飞毛腿”，众神归位，教室里鸦雀无声。可张老师并没有出现，一会儿后，同学们就又“热火朝天”地自己玩起来啦。突然，窗外响起了一声怒吼：“好玩吗？”恰似晴天里响了个霹雳，震得大家瑟瑟发抖。原来，张老师已经在窗外猫许久了。只见她沉着脸，大步走上讲台，发出河东狮吼：“你们太不自觉了！”我们个个涨红了脸，低着头，不敢看老师，恨不得找条地缝钻进去，教室里静得连呼吸声都听得见。过了许久，又是一声炸雷：“不该带的东西自己放到讲台上！先没收！”我们一个个乖乖地走向讲台……下课铃终于响了，张老师看着讲台上的“战利品”，微微一笑：“以《老师不在的时候》为题，写一篇作文，明早交！”然后拍了拍手潇洒地离开了。教室里顿时哀鸿一片，我们又中计了！
我们的张老师就是这样，总是兵行奇招，出其不意，十分“狡猾”，但，我们都喜欢她！
我有各种形形色色的朋友。
有国内的，有国外的；有老实的，有狡猾的，有大方的，有小气的；有家里有钱的，也有家境不好的……
首先，让我来说说其中一个善良的朋友。
他是殷瑞辰。我和他是在我们小区的广场上认识的。作文我还记得当时是一个烈日炎炎的夏天，我和一个同学在小广场打羽毛球，可没过一会儿，他就因家中有急事走了。我妈妈却已经出门办事，一时半会儿回不来。我着急得很。这时，旁边有一个比我大两三岁的哥哥好心地问：“正好我也有球拍？不如咱俩一起打？”一开始我还不太敢，他又把家里拿来的西瓜分我一大块。在他热情的促使下，我和他一起玩了。他就是殷瑞辰。后来，我了解到，我们都在琅小上学，我二年级，他五年级。殷瑞辰还有一个特殊的爱好，他不像我以及大部分小学生，喜欢打游戏，他喜欢钻研机械结构。有一次，我看见他中蹲在一辆报废的共享单车前，用从家里带来的专业工具试图进行维修。
除了这个善良的朋友外，我还误交了一些两面三刀的朋友。
有一位叫YOYO的朋友，是我20__年在加拿大上学时认识的。两年后，我妈带我重访温哥华，因方便而住在他家里。YOYO的妈妈很客气，不收房租。为表达谢意，我妈对他很好，每天从夏校接我们回来，总要给我们买披萨和冰淇淋吃。但YOYO可能因为自卑或各种复杂的情绪支使，在夏令营时，他总是排挤我，不让其他小朋友跟我一起玩，说我家太穷，交不起房租，所以只能每天给他买吃的.来抵债。而他在父母面前，却表现得像个完美的乖小孩，十分听话。后来，我妈妈实在看不下去了，就找他父母反映了这个情况。他爸爸非常震惊，不敢相信，认为我俩只是发生了矛盾而已。最后，我们换了住处，我也再不把他当成朋友了。
我有形形色色的朋友，但有些并非是真正的朋友。
弟弟的“核武器”
说起核武器，大家并不陌生，可是我的弟弟怎么会有“核武器”呢？
“核武器”之一：强词夺理
嘿！就是那么短短的几句话，弟弟又把妈妈给忽悠了。这不，一场“星球”大战又拉开了帷幕。“不，这本书你不能看，这本不行，坚决不行，你去拿那本。”我一手护着书，一手做好随时抢书的准备（因为弟弟这个人淘气得很，要时时刻刻都提防着）。“就不，就不，就这本书，其他的都不要。”他拼命地挤出了一两滴眼泪，想争取我的同情心，可是没门，说时迟，那时快，弟弟马上搬出了救兵——妈妈，妈妈黑着脸指着我说：“为什么不把书给弟弟看？”弟弟赶忙把话抢去：“姐姐就是欺负人，不让我看书！”瞧，那神气的模样，又使出这一招。我正想说：“那是我的书！”我的话还未出口，妈妈说：“好了，好了，别争了，书给他，没什么大不了的嘛，一本书而已。”妈妈说完转身就走进了房间，这时弟弟又是朝我吐舌头，又是比出胜利的剪刀手。唉！你看看，我这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！只能安慰自已，分享能使人快乐。
“核武器”之二：巨型“团子”
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