我做了有趣的小实验三年级作文,我做了有趣的小实验三年级作文13篇

时间:2023-03-05  分类:作文
我先把杯子里倒满水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出来,随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上,硬币竟然浮在了水面上。我想:5分的硬币竟然能浮在水面上,那1元的硬币应该也能浮在水面上。

于是,我拿出1元的硬币,把水放到同样的样子,把硬币放上去,说来也怪,硬币竟然沉下去了,我想:难道我放的力气大了,我再试一次。可是结果都是一样,我想同样是硬币,为什么有的能浮在水面上,而有的却不能呢!

我去问爸爸,爸爸说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力,硬币就会沉下去,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,而有的不能的原因。”我会意地点点头。

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇8

你们一定吃过葡萄干吧,但你们知道葡萄干会跳舞吗?

今天,我们就来做一个实验。首先,我们先要准备一些材料,分别是:葡萄干、雪碧等碳酸饮料和玻璃杯。只听“哧”的一声,雪碧瓶盖被打开了,我小心翼翼地拿着瓶子,轻轻地把雪碧倒进玻璃杯里,小气泡慢慢地升上来,像一串晶莹剔透的珍珠,美丽极了!

接着,我拿了一些葡萄干,它们像箭一样的沉入水底。过了一会儿,它们又升上来了,身边围满了气泡,像芭蕾舞演员在舞台上心情地舞蹈,下面的“观众们”发出了热烈的掌声。它们有时又像跳水运动员,从高处往下跳……

通过这次的实验,原来是葡萄干会跳舞是因为雪碧中的二氧化碳才产生的呀!以后我一定认真观察,勤于思考,发现生活中的更多奥秘!

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇9

星期六,去忽然从书上看到了火山。我想:火山为什么会爆发呢?于是,我就用科学实验课的材料:柠檬酸、碳酸氢钠、透明杯、起泡剂、黏土、勺子和滴管按照教材步骤做了一个小实验。

首先,我用黏土做了一个花瓶形的火山,接下来在杯子里放入大半杯水,再放入柠檬酸、起泡剂,这时,水中露出了一些小泡泡。接着把花瓶火山放在托盘中,在里面放入一些碳酸氢钠。做到这里,我想:我做的实验会不会成功呢?要是成功了,它为什么会爆发呢?于是,我带着这样的疑问在花瓶火山中滴了几滴之前调的小泡泡水,只见红色的液体吐着泡泡上升、上升……直到喷出。

“火山爆发啦!火山爆发啦!”我高兴的手舞足蹈。后来,我问过妈妈才知道这个试验的原理是碳酸氢钠与柠檬酸产生了化学反应。真正的火山爆发是由于地壳运动,底下岩浆温度上升喷发出来造成的。

这个试验做得真有意义。

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇10

一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!

我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。

我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?

我走到书房,请教“互联网老师”。我在互联网上看见,原来水面上有张力,如果硬币的重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。

通过这件事,我不但知道了这个知识,而且还知道有难题,要会问!

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇11

水火不相容这个成语的意思是水跟火不能相容的意思,因此我想做一个实验,火一碰到水就会灭吗?

昨天晚上,爸爸找来了一些材料:双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了,我先把双面胶贴到杯底,再把蜡烛也粘在杯底,然后将一杯凉水倒入玻璃杯,再用打火机把蜡烛点着,最后就只要细心观察就好了。

我们目不转睛地盯着火苗,看着它一点一点地烧下去,一点一点地靠近水面。渐渐的渐渐的,火苗离水面大概只有一毫米了,我们屏住呼吸,生怕吹灭它。眼一眨都不敢眨,害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。

二十分钟过去了,我和爸爸还在盯着火苗,因为火苗的一部分已经碰水了,但是火苗却忽大忽小,感觉它要从水里挣脱出来。等再烧下去一毫米后,火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了,现在就没有忽大忽小的情况了,而是越来越小,但是它并没有熄灭。我小声在心里说:加油啊,火苗!加油啊,你一定要烧到杯底啊!

等火苗的一半进入水里后,它熄灭了,我的心情就像挂在天上的星星掉了下来。

在实验里确实有那么将近一分钟,火苗有一部分是在水里燃烧的。但是,最终的结果告诉我:水跟火是不能融合在一起的。

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇12

我们今天做了两项小实验,分别是漂浮的纸和上升的水。要带蜡烛、牙签、空杯子、纸、吸管与打火机,外加一盘水和剪刀。

老师说做漂浮的纸需要用到纸、剪刀、打火机、牙签及吸管。而且只有我有打火机。真是太开心了。根据老师的指示,我在画好螺旋形状的纸上,挥舞着剪刀来回穿梭。很快,一张螺旋的纸张就出现了,接下来把纸套在笔上再穿上吸管,在纸的下点火。哇!纸竟然飘起来了,太神奇了。有一位同学摸着下巴说这个原理和热气球一样,只要点火就能飞的很高。可我想是因为纸的形状。正当我想得入迷,哇,那团纸竟然燃起来了。老师火速将火扑灭之后,对我们说:“不能玩火,要注意安全。”

当我还沉浸在第一个实验中时,老师已经开始做第二个实验了,第二个小实验是上升的水。要带蜡烛、空杯子,一盆水和打火机。首先要在一盆水里放上蜡烛,然后点燃,用空杯子一罩,火竟然慢慢灭了。而且底下的水还升起来了。哇!太神奇了。我第一个尝试。当我的手罩上去时,感觉到了温暖,我想是不是因为火灭了,水气把水带上来了呢?气也把杯子烤热了?

这次有趣的实验,让我明白了生活中处处有科学,只要我们留心观察不断探究,一定可以从中获得许多科学知识,懂得科学真谛。

我做了有趣的小实验三年级作文精选篇13

“我吸起来了!”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵兴奋的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢?原来,今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

首先拿出几张薄薄的纸,在拿出一根塑料笔,这样,预备工作就好了。然后,再把纸撕成许多小碎片,把塑料笔往毛衣或头发上往返摩擦许多次,马上放到纸片上,然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

我一只手拿着塑料笔,另一只手撕着纸片,纸片大大小小的撕完了,再拿起塑料笔,在头发上往返摩擦,最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空,这时,不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量,让纸片慢慢站立起来,接着,纸片竟一动不动地“粘”到上面,“难道这是魔法?”,我心理纳闷地想……

正当我迷惑不解时,徐老师说:“打开书132叶,你们就知道了!”于是我半信半疑地打开书。

读着读着,我心里豁然一亮,原来塑料笔摩擦产生静电,静电吸起了小纸片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起来了许多纸片,用手套也行呢!

在生活中,这样的趣事也有许多,例如:有时人站在电视机前,回顿时毛骨悚然,拖毛衣时,毛衣能把头发带起来……

通过这个小实验后,我明白了,生活中处处有科学。


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