“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，春风和煦，阳光明媚，真是个放风筝的好日子。小红就约着好朋友小华和小明一起去公园放风筝。
来到公园，小明就迫不及待地在前面拉着线奔跑，小华在后面高高地举着风筝。他们配合默契，就连小草都在鼓掌，风儿也跑来帮忙。一会儿功夫，风筝就飞上高高的空中。小明不停地转动着线轴，风筝越飞越高。小红兴奋地喊着：“太高了，太高了，只能看见个小黑点了!”
这时空中的风筝越来越多了，有的是一只凶猛的老鹰，它时而俯冲，时而盘旋，好不厉害;有的是一只可爱的蝴蝶，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好不漂亮;还有的是一只美丽的金鱼，鼓着硕大的大眼睛，似乎在空中寻找着什么……
突然，远处传来一阵笑声，原来有个小男孩把风筝放得特别高，他兴奋地大喊：“爸爸妈妈，我的风筝最高，我的风筝最高……”依偎在一起的爸爸妈妈笑眯眯说：“宝贝，你太棒了!”小男孩说：“我就知道我的技术很了不得。”小红他们也不由得竖起大拇指!
放风筝真的很快乐!
秋天来了，凉风习习，秋高气爽，真是一个放风筝的好季节。
吃过午饭，我和爸爸去学校的操场上放风筝。
来到操场，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。
我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在操场的正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。
这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴，学着爸爸的样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。
爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。
放风筝真好玩呀!我也要亲手制作一个风筝。
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了;无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
一季一度的放风筝大赛来了，同学们个个热血沸腾，迫不及待地期待着下午的比赛。
然而今天对于我来说就是“世界末日”，具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场，我和同学们的风筝比较了一下，我心里骄傲想：我的风筝最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也没放起来。王老师的“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高，我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨，于是我请了一位高手，高手，高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去，我质疑地问：“杨老师，你行不行啊?”可结果却出乎我的意料，杨老师肯定地说：“我今天一定要帮你放上去!”老师，露出了坚定的神情。
终于，杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是，正当我高兴到极点的时候，一声“咔嚓”，我从喜悦变成了悲哀，原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线，我心里宛如火山喷发，追着他跑了一圈，最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。
好不容易遇到一次放风筝，居然变成了这样，真是太可惜了!
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