四年级关于照片里的故事作文

时间:2023-03-02  分类:作文

四年级关于照片里的故事作文8篇

四年级关于照片里的故事作文如何写更好些?面对作文,作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。以下是小编为大家带来的四年级关于照片里的故事作文8篇,希望您能喜欢!

四年级关于照片里的故事作文(精选篇1)

家里,有一张让我难以忘怀的照片,因为有他,我的记忆像停在了那—刻,久久不能忘却。

那是一个早晨,利用上自习的时间,班主任帮我们安排好了队伍,对我们说:“孩子们按下拍摄键,你们的小学生涯就结束了。你们也可能各奔东西,谁也顾不上谁,所以请你们好好珍惜以后和同学相处的时间吧。”班主任刚说完,学校的领导,科任老师也纷纷到场,我们也去到了自己的位置,拍下了这张珍贵的照片。

班主任在照片的正中心,虽然面上洋溢着笑容。但那不争气的眼泪在眼眶里打转,英语老师脸_上写满了忧愁,以前他给我们讲课,上课的时候那双炯炯有神的目光,如今却变得暗淡,是因为不舍吗?不知为何看到校长的时候便会想起数学老师,他并没有来参加拍照。因为老师说过我们不需要记住她的容貌、年龄,更不需要记住她的功,只需要记住他的严格,只需要在十年后记住。在我们的生命中,还有她这样一个路人甲经过……

想到这,我不禁潸然泪下,仿佛我们的离别就在昨日。我们一起玩、一起疯、一起哭、一起笑,一切都那么美好。一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”到今天,时光依旧没有老,而我们却散了,都各奔东西了。许多年后,谁也不认识谁。

虽说这世上还有很多事等着我们做,但是我们也得抓住时间,与时间共进退。我们的时间在成长,我们也在成长,我们要抓住时间快乐的成长。

四年级关于照片里的故事作文(精选篇2)

照片记录着我们从小到大的美好瞬间。

星期天整理书柜时,一张照片掉了出来,一看正是去年暑假时,割完扁桃体后拍的。看到那张图片,我仿佛又回到了那段痛苦而又充满回忆的时光。

进手术室时,一位姐姐坐在我身旁,我由于害怕血压快速上升,那个姐姐握着我的手开导我,面对着眼前这些冰冷的机器,这个姐姐让我感到了一丝温暖,之后打了麻药我便睡着了,这张图片是我出手术室回到病房时拍的。

图中的我,是手术麻醉后刚刚醒来,正吸着氧气,量着血压,输着液,为了让伤口愈合快些,脖子上还敷着冰块,压的我喘不过气来,喉咙沙哑,一说话便会疼,总想咳嗽,痰里还会带有一点血丝,那时我还正好在和姥姥姥爷视频,我强忍着疼痛笑着对他们说:“我没事,过几天就好了。”还招了招手。那时痛苦,没有任何一个人能理解的了。

住在我旁边的是一位比我小很多的小朋友,他每天哭着,喊着不想做手术,我还安慰他要勇敢点,但是一想起一近手术室时的我慌张、身上直冒冷汗的样子,好像也很害怕,差点没忍住笑出声来。

做完了手术就连吃饭也成了问题,每天只能喝水、喝汤,我作为一名吃货,平时的饭量可以说是顶一个成年人,但是自从割了扁桃体之后,没有食欲,吃的还不到平时的五分之一,日子一天天过去了,我也瘦了不少,一到吃饭,眉毛皱的都快连到了一起,嘴撅的都能栓得住马了,尤其是看到爸爸妈妈吃着香喷喷的饭菜,心里可真不是个滋味儿。

做手术的那段记忆已经深深的刻在了我的心里,那是心里的无助,只有自己才能体会的到。愿我以后永远摆脱疾病,健康快乐的长大,做一个乐观、开朗、善良的人。

四年级关于照片里的故事作文(精选篇3)

在我小的时候,妈妈并没有怎么带我去拍过照片。只有保存在一部手机中的照片。刚刚上幼儿园的时候,老师要求我们两寸照片,妈妈才带我去照相。

当时,我认为照相要照自己最帅的样子,在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何当时是冬天,出门要穿棉袄,看着笨重的棉袄,我在家里沮丧了半天。现在想想,真的是好气又好笑,像极了一个小呆子。现在照相早就不管自己什么样子了。

出门了,我焦急,兴奋,开心,紧张,各种奇奇怪怪的词在脑子里徘徊。现在想想,难怪小朋友总是莫名其妙地说笑。一路上问妈妈:“我这个样子帅吗?”“照相像是什么感觉?”……就好像这是一件非常神圣的事情。

进照相馆了,摄影师让我坐在一块儿红布前面。我问妈妈:这是什么?得到的答案是“背景”。我还是不理解,总而言之,这也是照相的一部分吧!摄影师让我笑一笑。

就在一瞬间,我的照片就出现了,也是我到现在最喜欢的一张照片。我心里还想什么时候才开始照相,妈妈告诉我拍完了,当时我失望沮丧极了。我心想:怎么这样!这和我在动画片儿上看到的根本就不一样。

拿到照片,看看,我真帅。最有趣的是,和现在的我不太一样。圆圆的大眼睛,洁白的皮肤,一个帅气的鼻子,嘴角微微升起。现在看来,我小时候可爱的样子,当时我有开心,有失望,看起来真的是可爱极了。不过想想,那也是我开始学习的证明,现在是我的一个美好的回忆。

四年级关于照片里的故事作文(精选篇4)

时光老人带走了光阴,蹉跎了岁月,往事被流年一遍遍地冲刷,留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候,不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多,只因我不喜欢拍照,那张照片却留下了我最灿烂的笑容。

那年夏天,某节课铃声响起,老师让我们把凳子搬到楼下操场,同学们没有像往常以样带着疑惑问老师,大家心里都清楚,只是微笑着。井然有序地排好位置后,太阳似乎也打着配合,光芒四射。一切准备就绪,我的手一时竟不知该如何安放,只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂着嘴欢笑的样子,“校长美不美?”“美——”的确,这又是一次不假思索,不约而同的回答。在响亮的回答声中,听不到相机拍摄时的“咔嚓”声,听不到嘈杂的蝉鸣,听不到微风的轻拂,回答的拖音很长,很长,仿佛定格了般,静止在了这美好时刻,静止在了这无声默契中。


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