转折也许仅仅是一瞬，这一瞬，我抓住了。当班主任拿着母亲方才给我的衣服找到我时，我开始放声大哭，我明白，我欠母亲的已有很多，刚刚欠下的，是一句：“谢谢。”当我推开门，闻到饭菜飘香，看到母亲笑靥如花。我只能抱紧妈妈，在她耳边小声哭泣道：“妈妈，我爱你。”
滴水之恩，自当涌泉相报。而母亲的养育之恩，却一生难报，而我只能尽我所能去爱她。
这一身血肉是母亲给予我的，当小溪流进江河再汇进大海时，不会忘记一切是那场雨所给予。
那道屏障不再阻挡我前进，向我温和地笑。
它说：“孩子，记住你选择的路名为‘感恩’。”
今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫“掷骰子”。
一上课，姚老师说：“今天我们玩一个好玩的游戏，一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏，大家都兴奋不已，这可是我们求之不得的是呀！老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍，等我们掌握的`非常熟练的时候说：“现在我们开始做游戏，游戏规则是：每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤，哪一组代表赢了，哪一组就先选是做双数还是单数的题，这些题在书上的第５０页，一共５０道题，哪一组先把５０道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子，如果是双数组，骰子朝上的一面也是双数，就可以做题，只能一个挨着一个做，不能漏题，如果朝上的一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”
游戏开始了，我们组选宋雪为代表，对方组选许新然为代表。对抗开始了，宋雪以三比零获得了胜利，这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。我们组经过千挑万选才选了双数组，开始扔骰子了，我被光荣的选上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了讲台。我先拿起骰子，向上轻轻一扔，当骰子落在桌子上的时候，对方组高兴的欢呼了起来，我却垂头丧气的走下台。原来骰子朝上的一面是五，我实在承受不住这一次沉重的打击，差点伤心地哭了。该对方组扔骰子了，他们让王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上讲台，把骰子向上一扔，只见掷了一个四，这回轮到我们这边高兴了，有的人说：“我们平了吧？”有的人说：“你们也不厉害，还嘲笑我们呢！”还有的人说：“哈哈！你们也没法做题吧！”只有我说：’先别高兴地太早呢，好戏还在后头呢，我们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。”
过了一会，局势已经变得非常明显了，我们组做到了第３４题，而对方组才做到了２１题。这时对方组终于认输了，下课的时间也到了，姚老师宣布：“双数组获胜，奖励三个笑脸印章。”我这才恋恋不舍的回家了。这个游戏真好玩，我还想再玩一次。
世纪交织，岁月激荡，时代与青年碰撞，历史与青年共行，吾辈青年当奋勇接棒，以星星之火，渐成燎原之势，复我华夏荣光。
弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为过去，百年之前，无数青年学者鲁迅、李大钊、胡适慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承载着国家的希望，担负着复兴的使命。青年不立，无以立中国;青年自强，方能强中国。数风流人物，前辈青年砥砺前行开辟前路，热风袭来点燃希望的炬火。纵观历史长河，纵观百年屈辱百年抗争，无数的青年奋勇救国。鲁迅的“拿来主义”，梁启超的“匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，《实践论》打破了理论的坚冰，《于无声处》是田野的'惊雷。文天祥有言：“慨然有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌”正是因为这无数青年抛头颅洒热血，东方雄狮才于睡梦中惊醒，怒视四方。看今朝少年，后生青年奋勇争先独占鳌头，科技洪流引发华夏之崛起。再看千年华夏，再看百年进程改革开放，无数的青年仍一腔赤诚。程正雨放弃清华大学学位投身乡村只为以实践现真知;殷沙漫选择留守乡村愿为一束光只为无限可能的光明;顾毓秀左手人文右手数理奠基物理之先河;陈思执着守望于南京长江大桥挽救无数灵魂于彷徨。鲁迅有言：“人既发扬而蹈砺，则邦国亦以兴起。”正是因为这无数青年选择投身于家国，置己身于家国之后，东方雄狮才能愤然站起，傲立四方。无数的青年成就今日之中华，青年之血汗铺就中华之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土。中华之梦，仍道阻且长，需无数青年奋勇争先积极进取，如李大钊所言“以青春之我，献青春之中国”。
百年之前，五四运动青年前辈掀滔天巨浪;百年之后，今朝青年后生展华夏新章。大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰，文明圣火千古未绝者，唯我中华无双。吾辈青年当奋勇接棒，以青年星星之火，汇成燎原之势，方见中华梦之无疆。
年少的王二，是村里赫赫有名的淘气包，打架、斗殴少他可不行。不过村里的人总让着他。他从小在姑父家长大，姑父也很少打他。所有人都觉得自己欠王二的，但他不领情，养了一身的坏习惯。
村里新建了一所学校，采用封闭式管理。无奈的姑父只好把他送到那里去学习。当然，王二不用交学费，这点也和其他同学不一样。王二住的地方也最宽敞，他的同学总是在背后议论。王二的老师姓李，大家都叫他李先生，是新来的。不过这老师对王二的态度那叫个严厉。不久，校长找到李先生谈话:“小李啊，以后对王二这孩子温和点。”“为什么?”李先生很不解。校长拿出一本本子，给李先生看，原来，王二的.父亲以前是村里的支书，在一次为村里修马路时，出了事故。他的母亲听后一也因伤心过度死了。李老师的眼睛湿润了，说道:‘。校长，我知道该怎么做了。
接下来的日子，李先生常常找王二玩，打游戏，看漫画。渐渐地，王二与李先生成了哥们儿，无话不谈。不久，李先生觉得时候到了，就找了个机会，约王二出来。在村前的一棵大榕树下，李先生指着树前石碑上-一个金色的名字问:“王二，这是准?”“我爸。”王二转过头去。李先生说:“你还是放不下。”王二一听不知该说什么，只是哭着喊道:“是他们欠我的。”“欠什么?”李先生看着石碑上金色的字。“欠我爸妈的命，他们就应该补偿我。”王二含着泪却生硬地说，“李先生，太晚了，我先走了。”
榕树旁边一直藏着一个人，他实在忍不住了，走出来喊道:“二儿!”两手还不停地抽打着双腿。不错，这人就是王二的姑父。王二一愣，停下脚步。这时李先生转过身来说道:“有些事情要拿得起，放得下。”王二站在那儿一动不动，他睁大眼睛，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚这是什么，便走了过去，李先生正抚摸着那金色的名字。“丢一下怨恨，你才能感受到大家对你的好。”李先生轻轻地说。
榕树叶儿随风儿散落一地。一片落在王二头上，一片落在那石碑上……
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