开学作文800字初二(5篇)
每个学期的开学日,都是一个壮观的场景。开学意味着自由假期的结束,大部分人心里面都是心不甘情不愿的,毕竟被作业支配的日子是非常难熬的。以下是小编整理的开学作文800字初二,欢迎大家借鉴与参考!
小学最后一个暑假过去了,随之而来的便是期待已久的初中生活!
我来到了新校园。这是一所百年名校,校园里,一派生机勃勃的景象,香樟、松树、冬青这些绿叶常青植物,你不让我,我不让你,都披上了一层层深绿色的外衣,并不畏惧秋风的萧瑟。路的两旁,梧桐叶随着秋风,微微发出“沙沙”的声响,仿佛是在欢迎我们的到来。这里的一草一木,浸润着历史的书香,让人亲近而敬仰。
班级里,许多同学们早早地来到了教室,捧起书,开始了晨读。那声音嘹亮,似乎能把屋顶掀翻。声音与声音互相撞击,反弹到窗户上,再反弹回来,一串接着一串。要知道,一年前的今天,他们有的还可能赖在床上。
清脆悦耳的预备铃,让我们将下课玩闹的心思收了回来,准备上课。课堂中,我们积极思考,举手发言,老师在这里为我们播下金色的知识种子,而我们则是土壤,拼命地努力吸收营养和精华,盼望着有朝一日,这颗种子会长成参天大树,并开花结果。
接着,奇特的下课铃声便响起来。“亲爱的同学们,下课时间到了……”我们,依然像放出笼的鸽子,飞奔出教室,活动在校园的各个角落。对新环境的好奇,让我们一有空就探索其中。
好动的我们,不变的还是最喜欢上体育课。与其它课不一样,操场上的我们,一改教室里安静的状态,个个生龙活虎,深蹲,高抬腿,一项项体能训练让我们乐在其中。
而中午吃完饭,就有我最渴望的40分钟的午睡时间,它是我们学校的特色。短暂的休息,似乎给我们充了电,让我们在下午的学习中更有精神、更有动力。这大概就是“充电五分钟,通话两小时”的功能吧。
虽然刚来到新校园没多久,但是我很快适应了初中生活,也交到了许多新朋友。
初中生活,紧张而有序地拉开了帷幕。厚厚的书本熏陶着我,还有老师的辅导更是如虎添翼,这样的环境,让我对未来充满期盼,对未来的学习充满信心。
我想:我在初中才刚刚迈出第一步,以后的路很长,有无数步要走;也很短,不过就是三年而已。把握今天,才能把握未来!
新学期,扬帆起航!
暑假转瞬即逝,秋风吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的落叶像是承载着秋的梦想,而在这个秋天,我六年级了。
六年级,这是个怎样的年龄呢?
举个例子。读大学的哥哥,穿着全是补丁的衣服,染一头五颜六色的不羁发型,来到我家,我给哥哥端了瓶饮料,哥哥笑笑:“才六年级,这么懂事!”幼儿园的小弟弟来了,拖拉着一双小拖鞋,鼻涕糊满脸,跟土皇帝似的,指使我做这做那,我只好遗憾地对他笑笑:“我不会。”他听了,满脸怒容:“你都六年级啦,怎么什么都不会!”看来,六年级,一个不大不小的年纪。
回首过去五年,在那一去不返的岁月中,我们满怀着憧憬与希望,终于,迎来了这最后的`一年。
那些失落与难过,只代表过程的艰辛,但结局是快乐的。
清风锁不住流云,流云带岁月。漂移的思绪又回到了校园的花坛。那个每天忠实陪伴着我们的小花坛。我最喜欢那儿的常青树。常青树一年四季有白墙红瓦相衬,愈发显得优雅。像个绅士,笔直的树干是他挺拔的腰板,一到九月,桂花飘香。清晨时分,花儿受到水气的浸染,香味越发的浓重,在阳光下四处流淌,仿佛万物皆被的扑鼻的香味熏醉,不愿醒来。
一提校园,不免会想老师同学,大家似乎都没有怎么变化。不过我们对彼此的温和多了,谁愿意让一些小矛盾而伤了这个大家庭的和气呢?六年级了,或多或少,总有些懂事了。
想起去年班级里种种趣事,我不由得会心一笑。记得合唱比赛那会儿,窈窕淑女成为我班女同学共同的追求目标。“没有最好,只有更好”每天加强锻炼,少吃少喝,真有不瘦不罢休的精神。等到合唱一结束,我又不锻炼了,后来只有羡慕别人苗条身材的份儿了。
一群蝴蝶飞过,在小花坛边嬉闹,那几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出了翅膀飞了起来。
过了好一会儿,几只蝴蝶终究散去。我不经伤感起来。这几只蝴蝶的分分合合与毕业一般。我也知道,毕业时迟早的事情,五年来,学到的东西,也不仅仅是课本的知识那么简单了,更多的则是成长。
天下没有不散的宴席,人与人之间一定会有分别的那一天,所以,要带着满满的幸福,微笑着挥手与好友告别。
我的良师常说:“新学期新气象”。这句训导却不知怎的总成为我耳中的空气,一进便出,简直连一秒也不想待。不听老师的苦心劝阻,学习状况每况愈下,成绩自然便是令人揪心的。
明亮的灯光下,我散漫地做着作业,身体不由自主地向书桌上倒去。虽然不是该休息的时间,但我却已经困得左右摇晃了,呯的一声倒在了桌上。
我惊醒过来,发现自己竟在一个沙发上躺着,是谁把我挪到沙发上了?看见我房间内的亮光,不由得径直向里走了过去,看着屋内墙上的日历,竟是20__年9月15日,我奇怪了,更让我惊异的是我发现坐在椅子上的竟然是我自己。
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