我四岁那年，妈妈特地为我设计了一间属于我自己的小屋。屋里有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具。我的房间虽不算大，在我看来却是属于我自己的空间，我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我就会一个人在屋子里“疯”。我给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸滔滔的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪就要到了。”然后，我就学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评了我，严厉地说道：“倩倩，你这房间被你乱成这个样子，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾。”然后就一样一样地教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
在我记忆当中，有一个大平台，它令人难忘，是我生活中的乐园。
那时我还在银川上学，那里的冬季很长。孩子们很喜欢打雪仗，可是又没有比较合适的场地，就把老人们跳舞的大平台用来打雪仗。
这个平台有半个操场大，四周种着樟树。在夏天的时候，孩子们顶喜欢爬上树，摘下几片叶子，朝下面经过的人扔去。如果下面的是另一个孩子，那么这两个孩子就会打起来。
到了冬天，孩子们就会在大平台上打雪仗。打到一定程度之后，平台上就会结一层薄又滑的冰。这冰倒是害了不少孩子。一滑倒，可就要哇哇大哭好久了。
我总会叫上几个伙伴，一起打雪仗。大家制定几个规则，就开始互相抛雪球，基本上都是毫不留情打过去。大人们看到这一幕，都不让我们打雪仗，怕出危险。但几个大人可影响不了孩子们的决心和贪玩。
后来，孩子们偷偷地玩。大人们无可奈何，只好让我们打轻点。
除了打雪仗之外，大平台还是我们的大舞台。每到夏天，女孩们穿起漂亮的裙子，男孩们穿起帅气的礼服，便是我们展示自己风采的时候。
我们的分工很明确。会画画的就去画舞台布景，会跳舞的就编排舞蹈动作，力气大的就搬东西，家里东西多的就负责提供东西……
当我们准备了大半个月，到了大展身手的时候，大人们都忙着自家的事情，不怎么来看我们的“演出”。但我们仍然继续跳下去，管它呢。反正那时的我们太天真了，不知道我们该怎么样去面对。所以我们就跳个不停。
每每想起这一刻，我都会觉得当时的自己又笨又可爱。
我喜欢这个乐园！它为儿时的我们提供了自由玩耍和展现自己的机会与场所。它为我们提供了无穷无尽的快乐。我爱这个乐园！
一提起乐园，有人会想到公园；有人会想到图书角；有人会想到自己的房间。可我会想起我的床，我的房间比较小，但是摆了一张很大、有很多功能的高低床，我的很多活动都会在床上完成。
我的床是松木材质，只涂了一层透明的油漆，木头的本色与房间墙壁的淡薄荷绿色非常般配，看上去格外清新。床有高低两层，下面一层很大，三个人躺上去都不觉得挤。靠墙的一边摆放了一层书籍。床的右侧有四层阶梯，连着上铺的单人床，虽说没有下面的床大，但我和妈妈一起睡上去也完全没问题。
不开心的时候我会到上铺去躺一躺，一个人静一静。这时这里就成了我的专属空间，我闷起被子生生闷气，思考问题，或是哭鼻子，都不会有人来打扰我，就像蚕宝宝躲在安全的蚕蛹里。
小伙伴们来做客时，上铺就会变成我们的游乐场。小朋友们都喜欢爬到上铺，一起玩小火车和毛绒玩具、玩过家家，在床围栏边“钓鱼”，躲在被子里“露营”，或是挤着躺在一起聊我们感兴趣的话题。
到了阅读时间，我就从下铺的书架上选出一本书，坐在楼梯的顶层看。坐在高处的感觉就仿佛我是小马宝莉中的紫悦，坐在高高的图书馆楼梯里看书一样。休闲时，我还会趴在下层的床上枕着靠垫看。如果累了，把书放在一边，原地平躺，闭上眼睛美美地睡一觉，这个时候睡觉最舒服了！柔软的床垫伸出长长的手臂托着我，过不了多久就睡着了，还会梦到自己去书里玩了呢！
喔，对了，还有床底下，虽然那里黑洞洞的，却是小猫咪最爱躲猫猫的地方。每次我趴到床底下去找它们的时候，妈妈都会说我像毛毛虫一样在地上扭来扭去，样子滑稽极了。
这就是我的床，它给我安慰和包容；给我惬意和欢乐；给我知识和想象，它就是我的乐园。
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