他怎么了五年级作文,他怎么了五年级作文小学生优秀范文
《他____了》是部编版五年级下册语文习作四的内容。本单元的习作要求同学们刻画出某个人呈现某种情感时的样子。下面是小编整合的他怎么了五年级作文小学生优秀范文，一起来看看吧。
他怎么了五年级作文小学生优秀范文1
王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧!然而，那一次，他伤心了。
那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他?再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢?
终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能无情，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。
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在学校里，我有一个好朋友，她很不爱笑，可能是很害羞吧!下课了，玩个游戏，她不笑，讲了个笑话，她也不笑，那害羞又严肃的脸，像尚未盛开的花骨朵。于是，我想出了一个游戏：石头剪刀布，如果谁输了，赢的人，就要在3秒之内打一下输的人，如果3秒内没有打，那输的人就可以打回去。我去找她，说明了规定，她仔细认真地听我说完，拢着半张着的小嘴唇的她，快快地点了点头，紧张地答应了。
我们开始了第一轮，我说：石头剪刀布!我赢了，并且在3秒之内轻轻的打了她一下，她一下子就紧张又激动了，说：这一局我一定赢!我自信的回答道：好!石头剪刀布!这一局，我又赢了，可是她却在3秒之内打了过来。我疑惑地想：不对吧，难道不是我赢了吗?我疑惑不解的问道：你赢了?她看到我这一脸的问号，就笑了半天。然后她不好意思地说：嘻嘻，你赢了，但是我打了你一下。那严肃的脸上，浮现了一丝温暖。我这时发现，她刚才笑了，很轻松的笑了，花骨朵儿盛开了。于是我们兴奋又紧张的接着玩第二轮，石头剪刀布!我又赢了。可是，我又听啪一声，她又打了我一下，我无奈地说：是我赢了好不好。于是我又听她笑嘻嘻的说：好吧好吧，我太紧张了。她不好意思的说。我们又玩了第三轮，石头剪刀布!她赢了，可是，我怕她又打我，我就快速的打了她一下，可是，我们一看，原来是她赢了，真的是被带沟里去了我们都哈哈大笑起来。
她终于高兴的笑了!
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去年的一天，我和妈妈到国家大剧院，听了柏林国家歌剧院管弦乐团的音乐会。
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