以阅读伴我成长为题作文600字7篇参考
以阅读伴我成长为题作文怎么写呢？书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。下面是小编为大家整理的关于以阅读伴我成长为题作文600字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
经常在我的书柜前踱步，抚摸一下每一本书，嗅嗅那墨香，便想起了幼年时期我的阅读经历。我是在书香中成长起来的。孤独的夜，手捧一本书，或许，那就是点亮我心灵的一盏灯；或许，那就是不断流泻进阳光与象棋的窗户；或许，那就是一直散发芬芳的美丽的花朵……伴我度过十二年春秋。
我小时候没有太多的照片，那几本故事书便是我的印记。
一两岁时，妈妈会给我念一些十分有益的书，例如：《小故事大道理》、《让孩子一生受益的故事》……我会和妈妈一起重复几遍故事中的道理：“不撒谎，我骗人。”不管我是不是一知半解，或者是一窍不通。上了幼儿园，我逐渐学会了读有拼音的书籍。我总是去书店，翻看一本又一本彩绘图书，用小手指着，张大嘴巴，双眼眯成一条缝，痴痴的笑着，乐呵呵的。我会猜想：孙悟空、猪八戒、小哪吒是怎么钻进书里的呀？当时，我还只是知道他们的厉害，真勇敢、神通广大，甚至，也有些想做一个孙行者，去降服妖魔鬼怪；相当哪吒，去闹一次海；想成为老鼠jerry，与猫咪tom斗智斗勇；想成为奥特曼，行侠正义，消灭各种各样的怪兽……
上了小学，我渐渐迷恋上了校园小说，书中不仅内容丰富，而且生动、有趣，十分贴近我们的校园生活，书中的故事，仿佛在我身上也发生过。这些书中的少年，都有与我类似的困惑、烦恼，这些书仿佛就是我的知己。十分唯美而且理想化。什么《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《男生日记》……文中的主人公淘气却不乏可爱与童真。都反应了我们的校园生活，这些同学仿佛都是我的朋友，和他们相处得很愉快。还有，就是令我为之振奋的科幻小说。
现在，马上要升初中了，我觉得阅读不仅仅是看情节和人物的动作、神态，还要ihui这句话的含义，作者的用意……现在再一次看《西游记》，我学会了体会书中不同人物的品质与性格特点，并从各个角度去观察他们的心理活动。要学会在品读文章时，反复不断的理解、品味、推敲，对语言进行深入的体会与探究，同样意思的词语，作者为什么不用？要学会领悟它的精髓，学会作者的写作手法……
伟大的苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。书是打开知识宝库的钥匙。书是在知识海洋里的一叶扁舟”。
而我，总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时，或在拉下黑黑的夜幕时，独自一人，静静地捧起一本书，在知识的澳洲里探索着，欢乐着。我爱读书，书本也教会了我很多，阅读伴我成长。
阅读伴我成长。有一段时间我迷上了看书，一本接一本。《皇帝的新衣》里皇帝的愚笨让我捧腹大笑；《狼图腾》让我懂得了自然界的规律和动物世界自有生存之道，是不容许被破坏的；《三国演义》中精彩的打斗、智商的比拼，使我看得热血沸腾；还有《红楼梦》里浪漫唯美的古诗词造诣之深，让我叹为观止……“书中自有黄金屋”，没错！虽然它给予不了真正意义上的房子，但是能给你的心灵遮风挡雨！
在众多的书籍当中，汉语言文学有着重要的地位。特别上初中以来，我又迷上了古文。古诗中的一句话一个字，都能起到画龙点晴的作用，往往给人带来奇妙无比的效果。让我印象最深的便是孔子的“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一句，意思是：对于学习，知道学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为爱好的人。你看！短短一句话就表达了读书这个无穷的力量，真让人佩服啊！在我学习生涯中，书本也给了我强大的鼓励和促进。
曾经拜读了林海音的《窃书记》，这篇文章深深的震撼了我，想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩，我不禁为自己而感到自责和惭愧，同时也为一些学生感到悲哀，我们拥有这么好的条件，为看一本书而站几个小时，也不用为看一本书而跑好几个书店，我们随时都可以看书，只要想看哪一本书，父母总会给我钱让我去买，我还不珍惜如此优越的条件，实在是太不应该了。所以，我要更爱读书，像国文老师说的那一句：记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
当然，并不是所有书都是好的，我们要选择合适的书，对我们的学习、生活、成长、见识、阅历有帮助的书，而剔除那些没有营养的书。
阅读一直伴随着我的成长，而在我将来的道路上将继续伴我成长！
少年读书，如日出之阳；中年读书，如日中之光；老年读书，如炳烛之明。阅读，伴我成长。
小时候，并不觉得阅读有多大的好处。喜欢了，就去看；不喜欢了，就扔在一边。直到现在我也未曾全部弄明白，阅读的好处到底有多大。只知道，阅读能让我领悟到人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时，阅读犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向；当我悲伤痛苦时，阅读如同一杯能治愈一切的圣水，让我不再无法自拔；当我发怒生气时，阅读如同一支镇定剂，让我的怒气消弭于无形。
从全是图画的小人书看起，到现在手中的名著，从小到大，我都畅游在书的海洋里。每天晚上做完作业，拿起一本书能一直看到眼皮合拢。有时在被窝里，还能看见里面一亮一亮的——那是我点着小夜灯在“秉烛读书”呢！妈妈一进来，我就飞快的把书藏到枕头下。如此这般反复几次，就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒来，发现书正被我压在身下，而一旁的小夜灯已经耗尽了最后一丝电，光荣下岗了。不管是开心时、难过时、生气时、无聊时，书都是我心灵的归宿。没有书，这个世界就没爱了。
而在占了我百分之九十九时间的阅读生涯中，我所喜欢的书也不在少数：《萝铃的魔力》告诉我真诚和友谊的真谛；《草房子》用朴实无华的语调在我心里种下一颗纯真的种子；《星愿大陆》赐予我勇气与热情……其中，我最喜欢的一本书是张之路著作的《千雯之舞》，这是一部富有文化内涵的小说，把一个个中国汉字刻画得栩栩如生；这是一部令人震撼的穿越小说，几百年轮回的恋人、冤家在书中相遇。围绕着人与人、人与字、字与字之间演绎了一段动人曲折而又委婉的故事。看完几遍，掩卷深思，每一次我总会有不同的收获。
读书吧！没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛！
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”诚然，书在人的一生中，的确起到了举足轻重的作用。下面，我就和大家一起分享一下我的读书经历。
记得我与书本第一次遇见的时间是在我读幼儿园小班时。那时，我年纪虽小，可已经提前学会了很多字。有一次父亲去北京出差，回来时给我带来了一册册黑白小人书，有《西游记》和《三国演义》。我忍不住好奇心坐在地板上一页一页地自己翻了起来。小人书里那一张张生动有趣的画面和一个个简单端正的文字简直令我爱不释手。孙悟空降妖除魔，保护师傅的行为更令我“啧啧”叫好。于是，我越看越有味，越看越投入，废寝忘食地看着……从此以后，我便对书本产生了浓厚的兴趣。那几册小人书至今依然保留在我的书柜里，有空时我仍然会翻一翻，回味那与书初次相遇的快乐时光。
我就读一年级时，便开始阅读那些字数较少的简缩版童话。在童话世界里，我与青蛙王子共同享受幸福美好的光阴，与爱丽斯一起畅游仙境，与卖火些的小女孩一起在街头上叹息，又与三只小猪共同收获坚持不懈的努力带来的丰硕果实……每天中午放学回家时，傍晚吃饭前，做完作业后，我都会抽出时间阅读书籍，这也使我在一年级的看图写作上收获了好的成绩。有一次语文课，老师让我们写两个小孩玩跷跷板的作文，我这样写道：“他们那铃铛般的笑声随着跷跷板忽高忽低，在花园里一阵一阵地荡漾着……”老师给我的文章评了个“优++”，并当成范文朗读给全班同学听。那时，我明白了，写好一篇扣人心弦的文章，必须兼具生动有趣的描写及各种修辞手法的广泛运用。老师的鼓励增强了我的自信心，自此以后，我对书本的兴趣与日俱增。
时光如白驹过隙，转眼间我就读三年级了，我开始阅读原著童话书，而不再阅读简缩版本的，而且，我在阅读时，更注重的是思考。我从卖火柴的小女孩身上看到的不仅仅是小女孩可怜的形象，而是当时资本主义社会的极大贫富悬殊，从而感受到了如今幸福生活的可贵性。从《丑小鸭》这本书里，我读到的也不仅仅是“鸭子丑，天鹅美”的简单理论了，而是“是金子总会发光。只要有理想，有追求，锁定目标努力奋斗，一定可以战胜困难取得成功。”的道理。
如今，我已是五年级的小学生了，我的阅读量也明显增加。小说诗歌、童话散文、杂文随笔，只要写得好的书，我都会阅读。当然，我选书的标准有二：其一，文字一定要有真情实感，不可写得朦朦胧胧；其二、若书本作者是外国人，那么译者一定要出名。通过大量的阅读，我更加深刻地领悟到：从一本书里，我们所学到不仅仅是其美丽的词藻和修辞手法的运用，更重要的是通过其植入人心的描写去领悟书中具有生命力的闪亮的思想，并加于思索，结合实际，将其演变为自己成长过程中不可或缺的精神食粮，从而不断提升自己各方面的能力。
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