最美的中考半命题作文

时间:2023-01-13  分类:作文

最美的中考半命题作文7篇

相信许多人都写过作文,特别是题材作文。作为一名中学生,接触的作文形式书写多种多样,应该进一步了解写作的格式要求。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的最美的中考半命题作文7篇,让我们一起来看看!

最美的中考半命题作文(精选篇1)

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子,可这如今都飞往哪去了。

是的,当孩子童年待在外公外婆身下牙牙学语,蹒跚学步的我们,渴望大千世界的一切,我们不断去尝试,去模仿,去猜测,但终究我们只是一个稚气未脱的黄毛小孩,即使我们口中也天天嚷嚷着要快快长大,那时,我们不懂多年后,领略了。开始,我们仅是孩子。

如今,我们依然是一名初二的中学生,不再是整天胡思乱想,做白日梦的孩子,我们意识到童年时年少的我们的天真,可如今我们面前面对的却是现实,我们要刻苦的学习,可处与青春期的我们,难免会厌倦,烦躁,我们对父母过多的唠叨会不耐烦,会对他们大吼大叫,会出处于他们做对,不体谅,不理解父母的良苦用心;在学校,我们会对老师们的作业太多而要抓狂,会对老师过多的管束暗自咆哮;在与同学相处过程中,我们难免会起争执,中途常常不会学会冷静对待,会是结局僵硬;各方面的不愉快会致使我们的心里发生转变,青春有梦想的我们不想拘泥于现状,想到飞去更广阔的天空,可我们并没有多方面思考,现在,我们是不理智的,很容易走上分岔路,我们应抑制住自己的情绪。最后的最后,渴望变成天使。

我们在不同的年龄段有着不同的心理,我们从孩童成长到青少年,这是我们由幼稚到未成熟的过滤期,我们在成长,日益变大的我们。

最美的中考半命题作文(精选篇2)

在人的一生中有许多的失落、失败、彷徨、孤独、喜悦、愉快……但都有不同的意义。

记得在小学三年级的时候,刚开始我的数学成绩名列前茅,但是后来我的数学成绩却一落千丈。从刚开始的满分慢慢掉到了不及格,最后再到了班级倒数。

我终究是逃不过与老师的谈话。老师对我说:“你怎么回事?数学成绩怎么这么差?刚开始不是班级前几,后来怎么成了倒数?”听完老师对我的训斥,我只好默默的低下头,不说一句话。

放学回家后,爸爸知道了我的这件事,便把我叫进了我的房间,对我说:″你怎么了,这段时间精神状态不太好?刚才班主任已经把你的事情告诉了我。”爸爸用温柔的语气对我说。还没等我回答,便又说:“是因为上课听不懂,还是因为对数学失去了兴趣?孩子,但你要记住,遇到困难不要退缩,一定要坚持到底,勇敢克服。风雨过后,怎能不见彩虹?爸爸永远是你坚强的后盾,孩子加油,要相信自己,你一定会成功的。

自从听了爸爸的话,我便开始努力学习。上课认真听讲,认真做笔记,做到课前预习,课后复习,遇到不会的问题及时问老师。

就这样,随着日积月累的不断努力,我的成绩终于提了上去。老师在课上表扬了我,并且用我的事迹鼓励同学们,发愤图强,努力学习,永争第一。这让我发现,努力耕耘就会有收获。

只要通过自己的不断努力,不断成长,便会迎来所应有的回报。一片耕耘,一片收获。让我们向着梦想前进!

最美的中考半命题作文(精选篇3)

走下楼,走过几个路口,转几个弯便是那条老街。那是我闲暇时间最爱去的地方。

老街其实并不老,只是当你踏进那条小巷,就会有一种陈旧悠久的气息朝你扑来,混合着书中油墨的清香,和浓郁的咖啡味儿。时间在这似乎被拉长了。一切都慢了下来,蝉鸣不再聒噪,阳光透过密密的枝叶映照下来,一点一点的光影。微风拂过,掠过树梢,而光影也随着舞动,我细细地品着,这光影的交融,这老街的绿意和悠长。

老街很静,没有摩托车呼啸而过的轰轰吼声,也没有午后大妈们的交谈声。有的只是安静的空气,安静的风,安静的行人,与熟人碰面后柔和而又安静的微笑。还有时听见几声鸟鸣,那来自大自然的声声低语,和街边小店门前的风铃的清脆声响。我细细地品着,这宁静中的灵动。这老街岁月绵长中夹杂着的清甜气息。

我喜欢在老街街尾的书吧泡着,点上一杯浓醇的咖啡,从阳光映照下的书架上随意地拿起一本,和着油墨特有的清香,慵懒的午后阳光,细而不燥的微风,细细地品。品那诗中的奇秀山水,品那书中的曲折绵长,品那书之魂魄的沁人心脾。品那老街里的被拉长的阳光与宁静。品那老街中的油墨香气,就像品一股清泉。

老街其实并不老,或许是因为老街里那被拉长的时光太过悠长纯厚。这种漫长溢满了老街。将它与外界隔离开来,褪去一切喧嚣。

走在老街中,品味着这里的一切。惬意而闲适时光。安静而浓郁的光阴岁月。

我细细地品,酒香品一壶醇厚的酒酿,似醉非醉间,时光流走,缓缓的,一泓清流。

老街,老街。

最美的中考半命题作文(精选篇4)

教师,是一个平凡而伟大的职业,她平凡于默默无闻,伟大于默默无闻。

有人把教师比作蜡烛,也有人把教师比作火柴,还有人把教师比作开启知识大门的钥匙。我要把教师比作天使,因为我的老师给我的感觉就是天使,天使的一对翅膀则是梦和爱。

天使来自天堂,有梦有爱的地方就是天堂,上帝派她们将这两样东西带来给我们,让她们教会我们要有梦想,有了梦想才能为之不懈努力;让她们教会我们要有爱心,爱你母,爱家人,爱每一个人。

刚上学的时候,我觉得教师好神奇,你说什么,想什么,做什么,她都知道,而且一点也不差。那时候,我总觉得老师是神仙。记得那时候放学,我还早早地跑回家,告诉妈妈,我的老师是神仙,弄得大家莫名其妙。现在,我终于知道老师为什么那么神奇了,因为老师也曾是学生,也有一颗年轻的心。

老师,总是那么亲切,给人一种温馨的感觉,尤其是那从不离开嘴角的那一抹不易察觉的微笑,总会使你很快乐。她每天总是微笑着踏进教室,给我们讲课,每当夕阳的余辉从门外洒进来,洒在老师身上的时候,就更像天使了。

如果说,我们是花朵,那么老师就是绿叶;如果说,老师是大海,那么我们就是一条条小小的鱼。在绿叶的衬托下,越发鲜艳,在大海的怀抱中,游来游去。

老师总是小心翼翼地用知识的露水浇灌我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

我喜欢我的老师,喜欢老师站在夕阳下,带着微笑看着我们。

在教师节来临之际,我想对老师说,老师,教师节快乐,谢谢您,是您的耐心教导,让我们开始认真珍爱每一秒,是您教会了我们用一颗感恩的心去对待生活,是您让我们有梦有爱,让我们学会自由飞翔……

在这里,我最想说的一句话就是:普天之下的每一位老师都是天使。


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