人生第一节课，在那儿开始。
人生第一位朋友，在那儿遇见。
人生第一位导师，在那儿出现。
那儿便是最让我怀念的小学。
幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福；那儿，让我成长。
“我们是怎样认识的呢？“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。
那个我念念不忘的旧黑板还在吗？是否已经换上了崭新的黑板？但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。
在那儿，我受益匪浅；在那儿，我鼓起勇气前进；在那儿，我拥有鲜花和掌声。
那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。
那儿的风景，不曾忘记过。
那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。
那儿的一切，都还印在心中。
繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。
如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。
幸福并不仅仅在于物质上的享受，有时更体现在精神上的满足。
有一个孩子问他爷爷：“您有皮球吗?”
爷爷说：“没有。”
孩子继续问：“您有皮球吗?”在连续回答了四次后，爷爷挺纳闷儿，反问了一句：“你为什么老问这个问题?”
“我喜欢听您说没有。”
“为什么?”
“因为您的胡子一翘一翘的，特别好看。”
爷爷乐了，胡子笑成了花——不为别的，就为了小孙子的这个“喜欢”。。
幸福，是一种天伦之乐。
在一个山村，有一对夫妇，女人双腿残疾，男人双目失明。春天，男人背着女人到山坡上播下一粒粒种子;夏天，男人背着女人在庄稼丛中除草施肥;秋天，男人背着女人忙碌地收获着幸福的果实……一年四季，女人用眼睛观察生活，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么这么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢?”
男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见呀!”
女人说：“我虽然双腿残疾，但他的双腿能够走呀!”
幸福是—种相濡以沫。
有一位妇女，丈夫收入较低，自己又下了岗。为了贴补家用，她在街边摆了个小摊，早出晚归、顶风冒雪特别辛苦。旁人同情她，可她自己却非常快乐。因为她有品学兼优的儿子，有爱她疼她的丈夫。
幸福是一种知足常乐。
其实，幸福是一种心境，是一种感觉，只要用心去感受，去发现，人人都会是幸福的人。
在明媚的晨光里，端坐于书房的窗口，手捧书本，悟先贤之哲思，感今人之情趣，是一种幸福;在落日的余晖中，徜徉于林间的小道，执父母之手，听鸟儿归巢的欢唱，享家人其乐融融的温馨，是一种幸福……幸福是学生百思而得其解的—道难题;是农夫汗水浇灌出来的千重稻浪;是顽童手中牵着的风筝;是老人膝下承欢的儿孙……
这就是幸福，其实很简单，也很平淡。
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