我想对你说作文,我想对你说作文五年级单元7篇

时间:2023-01-10  分类:作文
令我印象深刻的还有一次:我们正在上班会课,主题是我推荐的一本书。您说:谁要推荐自己的书,请举手。看着大家都推荐了自己的书,我也很想上去推荐自己的书,可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我,我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台,您满意地笑了。我推荐完自己的书后,台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言,再也不要像以前坐在那不动了。果然,过了一段时间后,我的成绩提高了许多,我非常开心。

老师我想对您说,我一定不会辜负您对我的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

我想对你说作文五年级单元(篇5)

张晓宇,你是我幼儿园最好的朋友,我们有福同享,有难同当。所以我现在向你透露一个,我没有告诉任何人的一个秘密,这个秘密到现在还能让我大笑,让我把这个令我开心的秘密告诉你。

三年级的一次考试,我考了100分,我心情非常愉悦,被妈妈接回家后,妈妈让我去买一瓶酱油,我很痛快的答应了,买完后,我手里还有一枚硬币,快走到小区门口时,我发现一个浅浅的土坑,我当时就想把什么东西埋进去,我左思右想,最后决定埋进去硬币,我把一元硬币小心地放进去,抓了一把土将硬币埋了,并做了个记号。

第二天我挖开土坑,发现硬币还安稳的躺在坑中呢!我“扑哧”一笑,心想:那些人肯定不会想到,他们整天踩着土地下有一枚硬币。

第三天,第四天……一天天过去,我埋的硬币依旧没有人挖走,我心想这些人都没有发现,这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天,终于有一天,我像往常一样挖开土坑,发现里面空空如也——硬币被人挖走了!我呆呆地望着土坑,过了一会儿,我又反应过来,心说:真傻,我不是埋硬币,就为了让人挖走好玩吗?于是我兴奋地叫着跑回家。

张晓宇,你知道吗?一想起这件事,我还会捧腹大笑呢!

张晓宇,这是令我最开心的事儿,你喜欢吗?

我想对你说作文五年级单元(篇6)

曹老师,您那优美、富有诗意的文字萦绕在我脑海中,像一杯刚煮好的卡布奇诺,芳香浓醇。

我十分喜欢您写的小说,甚至可以说是热衷。我素来不爱看太文学性的作品,觉得有些枯燥乏味,更偏向于情节性故事性的文字。但自从读了您写的《青铜葵花》,我便改变了看法。青铜葵花的兄妹情谊,离别时的依依不舍……我如同身临其境。小说里的文字纯净唯美、高雅清远、感人肺腑、震撼人心,就像一股温暖清澈的春水时刻感染着我,使我真正意义上爱上了读书。

您的作品大都是以乡村生活为主题,笔下的人物有一波三折的苦难,有人世间最最真最美的情感,都有优美如诗的文字,都有一个个真真切切的哲理……还有就是引导人们完成对生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

每看完一本小说,我总会不知不觉的想:为什么没有继续写下去?让人意犹未尽。但转而一想,或许,正是因为这样的结局,才使我插上了想象的翅膀,为故事结局再想象续章。

我常常想,要是我也生活在农村,体验别样的乐趣,就这样单纯的,不用去管世间上的善恶是非,会怎样?亦或农村也并非完全如此纯净,只是您更能用心发现美丽的镜头,这才是我更应该领悟和学习的?

曹老师,我感到想对您说的有很多,却说不好也说不全,已经说了的,也感到似乎是“胡言乱语”,“真是书到用时方恨少”呀!想了许久,还是最简单、真诚地对您说一句吧:“曹文轩老师,您好,谢谢您!”

我想对你说作文五年级单元(篇7)

思翩,我们一直都是最好的朋友,不是吗?

回忆那一天下午,我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课,温暖的阳光洒下来,照亮了我的脸。我往地上瞄了一眼,有一张亮黑色的纸,上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下,就把纸捡起来,蹑手蹑脚地走进你身后,悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话,没感觉,过一会儿应该是后背痒了,手也就碰到了纸,我忍不住笑了,你习惯性转头,只见我用手捂着嘴在偷偷的笑,我看你转头了,迅速转身,你也无声无息地走到我身后“啪”的一下,我的身体往前倾,还差点把前面的同学撞地上,你还装做没有那回事一样,无情地嘲笑我。顿时,我火冒三丈,气得直骂道:“干什么!”你还故意做出满不在乎的表情,看了看手,骄傲地说:“谁让你先动我的?”我一下子语塞了,你又得意地瞥了我一眼说:“怎么样,无话可说了吧!”

我不知道你今天怎么了,跟平时完全不同,是有什么心事吗?没错,这件事情是我错了,我要先向你道歉,但为什么你报复心会这么强呢?那次的你不是我平常认识好脾气的叶思翩,或许你和我玩腻了,还是有心事,我知道你不是有意,只是有烦恼,我希望你把烦恼大声地说出来,或许,我还能帮你解决呢!

让我们像以前一样做好朋友,好吗?


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