走进校门，呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼，看到这儿，也许你就会问教学楼为什么是蓝色的，这个嘛是因为蓝色象征着希望，而学校正是教书育人的地方，是培育祖国的希望的地方，所以选用蓝色比较合适。
到了教学楼里面，你会很吃惊，这不是学校吗，为什么连最起码的书都没有，取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑，这又是怎么一回事？想要知道其前因后果，请听我慢慢道来：原来现在处处讲的都是科学，连教学也成了这样，所以市教育局就命令我们把书本换成电脑，这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多，只需要把明天要讲的课，同学们要做的练习题输到电脑里，明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业，电脑就可以了。
坐着电梯来到了楼顶，发现这里有塑胶跑道，足球场，篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢？因为现在我们国家的土地资源严重缺乏，我们要节约每一寸土地，所以就会有这个楼顶操场。
学校还有许多高科技设施这里就不多说了，如果有机会一定向你介绍。
我的设想不错吧，真希望我的明天真的是这样充满着阳光，充满着朝气，充满着高科技！
我莫落的向窗外望去，天特蓝，就像没有加一点水稀释的靛青叶；特绿，就像用浓墨洗过。手中的那张试卷被紧握在手中，发出低沉的呻吟。许久没剪过的指甲，嵌入手掌中，传来一阵阵的疼痛。
终于，缓缓响起《虫不知》的音乐。整节课，空气就像一片被太阳晒很烫的深海，无边无际。我就在那深海，气闷、烦躁，每一次呼吸都会让人心肺胃被吸入的热气、刺痛。我感到自己沉，一直沉，沉到海底。渐冷的海水冷却我满腔的热情，稀薄的空气让我无法呼吸。我呼喊，声音溶化在海水里。
我缓缓地站了起来，拖着疲惫不堪的身体走出教室。我什么都不想听到，只想独自一人静静。
出教学楼的时候，起了一阵风，把些许沙子吹入了我的眼睛，有股酸酸地气息在鼻间游走，泪就这样落了下来。
我毫无目标，漫无边际地走在一条边上栽着稀疏的那已是残根败柳的树的路上。我算什么？我充其量只能算是一个并不值得怜悯的失败者，就像《山泉》中的费洛卡特。
突然，一线光芒射进我的瞳孔，模糊的，遥远的
风肆无忌惮的刮着，站在一棵花树下，一缕飞花从眼前飘落，我想用手去托住它的躯体，而它的鲜艳刺痛了我的眼睛，它从我的指缝间滑落下去，化作春泥。
它的凋零没有一丝痛苦的挣扎，有如它生时的洒脱和平静，落红为树的灿烂而生，为树的长青而死。它坦然面对命运，从未绝望过，它要向世人证明它即使生命最后一刻，也会死的灿烂。
我轻轻地笑了，似乎明白了什么，心也释怀了。我想起泰戈尔的一句话：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
我什么都不再去想，明天会更好
明天意味着什么？明天象征着旅途的起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。
“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢？站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。
明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。
明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的.心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。
明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑；明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前；更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的！记得自己歌唱自己美好的明天吧！
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