4、做好20__年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。
二、其他工作
1、迎接评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。
3、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。
在本年度工作中
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
一、合理安排收支预算,严格预算
管理单位预算是幼儿园完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作,根据幼儿园上年度的实际情况,拟定的预算方案,特别是支出方案多次向幼儿园领导汇报,进行了反复修改,本着“以收定支,量入为出”,使预算更加切合实际。充分发挥在出纳管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保幼儿园各项工作的顺利完成。
二、认真做好收费、结算工作
收费是幼儿园最为繁琐,也是政策的一项工作,为了做好这项工作,我们及早做好申报审批工作,做到收费的依据,严格执行收费标准。及时出具票据,期未做好结算工作,做到多退少不补,同时做好代收费“报告书”的上报。
三、认真做好决算工作
年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映幼儿园一年度的出纳收支情况,是指导幼儿园预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为幼儿园领导决策提供依据。
四、努力学习,提高财会人员的自身素质
出纳人员能积极参加镇组织的业务培训,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加幼儿园的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使幼儿园的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。
五、努力完成幼儿园的后勤工作
后勤工作将直接影响到幼儿园的一切工作,搞好食堂更为重要,为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局计划出纳科,严格执行计划出纳科核定的标准收取。本着服务于学生目的,规范伙食成本,控制伙食利润,按规定时间上报食堂报表。
总之,在20__年,出纳工作取得了一定成绩,这与幼儿园党支部的正确领导是分开的,在新的一年里,一定更加努力,改正不足,勤奋务实、开拓进取,为幼儿园建设与发展出谋划策。
_年,我园根据局党委和建小教育集团的统一部署,紧紧围绕“精致管理年”的活动要求,以新园为起点,全面贯彻《江苏省学前教育条例》、组织教师学习《3-6周岁学习与发展指南》,积极开展日常的保教工作。根据《亭湖区教育局_年度幼儿园目标任务考核评分细则》的要求,现将我园一年来的工作如下汇报:
一、基本情况
我亭湖区实验幼儿园,原盐城市建军路小学附属幼儿园,位于文港南路75号,现有54名教职工,400多名幼儿,11个教学班级,是市区东南片唯一一所江苏省优质公办幼儿园。
二、主要成绩
(一)抓教师队伍建设
一年来,我园积极开展了教职工读好书活动,帮助教师树立真确的人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。每学期末时进行读书笔记交流,相互之间分享自己的收获,塑造教师的师德素养、提高文化、业务素质。积极创造教师外出学习、培训的机会,积极参加区级、市级安排的各种教师学习培训交流活动,在教研活动时学习、讨论,或上汇报课,或写心得体会交流,学习观摩与自我消化并重。通过撰写论文、案例、教育故事、活动新闻、参与主题沙龙、说课专题讲座、演讲比赛等形式和途径,提升教师的理论水平。组织教师上号微型课、绘画技能比赛、课件制作等活动,锻炼教师的实践能力水平。
本学年,每周组织一次以上的推门听课、教研活动;每月组织一次教师技能比赛;每学期每班组组织两次亲子活动、一次开放活动,邀请家委会参与幼儿园活动。本年度园内研讨课52节,对家长开放及亲子活动计22班次。
(二)抓保教工作
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》合理安排教育活动,面向全体幼儿,关注个体差异。保证幼儿在园一日生活愉快。积
极创设游戏条件,尊重幼儿选择游戏的意愿,促进幼儿能力和个性的全面发展。
1、注重保育工作:
(1)健全各项保健制度。依据我园实际,完善了各项卫生保健制度,建齐了各种卫生表薄和幼儿健康档案,并认真记载和评析。每天坚持晨、午检,把好入园关,随时了解幼儿健康状况,做好物品的清洗、消毒工作,开展“健康牙齿伴我行”、“关爱健康、拒绝零食”等活动,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,每月进行一次营养计算,定期召开伙委会会议,加强卫生保健用品的管理,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。注意幼儿的户外体育活动,组织广播操比赛、开展体育节、组织趣味亲子活动,培养幼儿对体育的兴趣,健康的身心和谐发展。
(2)明确责任,提高保育员素质。注重对保育员定中期培训,严格执行学习制度,帮助保育员掌握基本的幼儿保健理论知识,主动与妇幼保健所联系对保育员教学培训。根据本园的实际情况,制定一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,形成良好的工作程序。制定了“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施,组织后勤人员岗位练兵大比赛活动,组织观摩中一班午点、中二班散步等生活活动,促进了保教结合,提高保育员的组织、管理能力。
2、加强教研工作:
注重教研工作,省级课题《一日生活中渗透科学教育有效性的研究》本年度已圆满结题。教师的论文、案例在省、市、区级评比中获奖。积极申报《幼小衔接》市级教科研活动,通过开展课题研究活动,提高了教师的专业理论水平。
(三)抓安全工作
建立健全各项安全工作制度,加强安全教育,每学期进行消防演练活动,组织开展防拐骗活动,幼儿初步具有自我保护意识和能力,并掌握相关的自我保护知识和方法。
加强食堂管理,严格把关食材关、执行试吃、留样制度,保证幼儿每日两点一餐供应,营养搭配科学合理;能根据时令及幼儿特点制订定量食谱;师幼伙食分开,每月向家长公布伙食帐目。
(四)抓规范管理
认真贯彻《指南》,制定明确的办园目标和发展规划,执行国家规定的班额标准,建立家长委员会,并发挥其作用。按规定收费并公示,合理使用资金,做到专款专用;严格执行财务制度,定期清点帐务,做到物账相符。同时做到宣传报道在市区教育局上发表。本年度市电视台专题报道10次,各级报刊宣传报道15篇。
1、办园理念清晰。我园明确了“一切为了孩子”为办园宗旨,树立“快乐、健康、自信”的园风、倡导“让每一位教师有所为;让每一块墙壁都说话;让每一位幼儿都成长”的教育理念。培育“团结、进取、求实、创新”的校园文化氛围,打造鲜明特色的研究型、学习型教师专业团队,构建具有园本特色的课程体系,创设富有园本特色、育人功能凸显的教育环境,培养有初步自主创新能力、基础素质和谐发展的儿童。
2、管理有序:园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络。班子成员思想认识统一,团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,管理网络科学。工会积极发挥桥梁纽带作用,推进了幼儿园的民主建设;积极实施目标管理,优化制度管理。充分调动了教职工工作的积极性。3、特色活动:在日常活动中,我们努力营造国际象棋的浓郁氛围。
一日活动中,融入国际象棋,将国际象棋成为教师、幼儿每天学习、游戏的活动之一。每个班组定时间、定内容,老师们创设了孩子们乐于参与的活动,让孩子认识棋子、棋盘、摆棋子,了解每个棋子的走法,使幼儿在游戏中、在儿歌中学习国际象棋,在学习中养成良好的行为习惯。
一年来,积极创建省健康促进校,市示范食堂、市绿色幼儿园、市国际象棋特色幼儿园,积极做好省优质幼儿园复查准备工作和平安校园的建设;承办了江苏省学前教育学会"十二五"规划课题(论证会)结题、开题活动,圆满完成了我园省级"十二五"课题《一日生活中渗透科学教育的有效性研究》的结题工作;《中国教育报》、《中国食品报》对我园的园所建设、食堂管理工作进行了专题报道采访;教师的多篇论文在省市获奖:陈娟的《如何创设"发展幼儿自主性"的区域活动》、朱璟云的《如何发挥家园合作在幼儿园区角活动中的整合效应》、包耐晶的《走进孩子,和孩子一起探索自然角》分别荣获省师陶杯二、三等奖;编排的《春晓》、《三字经》幼儿古诗词经典诵读节目在市"爱祖国"古诗词诵读比赛中荣获一等奖、组织奖,张光萍、赵璐璐等获指导老师奖;在区教育局组织的教师基本功比赛中,朱璟云、赵璐璐撰写的观察记录、沈岚、张光萍设计的游戏创设、环境创设分别荣获二、三等奖,张光萍老师在区信息化教学能手比赛中获一等奖。
三、发展方向
今后我们将继续秉承“一切为了孩子”的办园理念,提高保教人员的整体素质,加强教科研工作,进一步提高办园层次与水平,精致管理,努力工作,不辜负各级领导的厚望,为办群众满意幼儿园,“建设新亭湖,发展上台阶”作出应有的贡献。
20__年即将过去,今年,是我园成立两周年,经过上学年及下学年的两次督导验收,本年度顺利通过了__市规范化幼儿园和__市区一级幼儿园的评估,__也更上一个台阶,将会以一个更好的面貌,迎接__崭新的一年到来,同时,今年也是我在__幼儿园工作的第二年,__从创立到区一级,点点滴滴,集体中每一次努力都是我最值得留念的美好回忆!
以上就是最新幼儿园财务工作总结的全部内容,望能这篇最新幼儿园财务工作总结可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。