学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩,何以成方圆?
我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。 如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。在这方面,大家做的已经非常好了,但我们也不无遗憾的发现,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置,还是自以为潇洒地随手一扔?见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?
我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么?
同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议:
在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴素得体,不戴首饰不化妆,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规则,爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,展现正中学子的文采。
身为大学在校生的我们,更应该对校纪校规了如指掌,严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规,如按时上下课,不许早退,不许旷到,上课认真听讲,尊重老师,积极回答问题等等,这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长,我们的理解能力也不断提高,所以更能够遵守学校的纪律规则。
经过两年的大学生活,我们对学校的纪律规则有了更深的了解,现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己,对于学校的规则纪律应自觉遵守,如按时出勤,不随便旷到,上课认真听讲,有事外出应向老师示意,得到允许才能出去。不夜不归宿,假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对,考试不作弊。积极主动参加学校活动,全方面发展自己。
也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
通过对这次主题班会,让大家深刻认识到了遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务,是一名大学生的基本要求和行为规范。作为一个新时代的大学生,遵纪守法是我们今后走向社会所必备的行为准则,同时也是衡量我们是否为一个合格人才的基础指标。
常言道:“没有规矩不成方圆”无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置。教育学家说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族”。一个不遵守纪律的学校,到最后也只能是一盘散沙。洪水没有了堤坝的约束,它将会冲毁家园;牛马没有缰绳的束缚,它将会糟蹋庄稼;学生没有纪律的约束,他将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那他必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这不是因为他们有枪有炮,最更本的一条原因是他们有铁一般的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应如此,也只有铁的纪律才能培养出更多合格的社会主义接班人。
校纪校规规范着我们的一言一行,一举一动,让我们的学习生活井然有序。校纪校规中“不允许”,让我们明辨是非,
知道什么事不该做的;校规中“禁止”,用威严的语气告诉我们什么是绝对不可以做的。校规就像一双无形的大手,将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。
作为一个现代大学生,对校规校纪的学习,进一步的规范了我们的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的现代大学生。首先要从做人开始,从身边小事开始,严格要求自己。我们要意识到,学习和生活的过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的环境中,活动才会更有秩序,才会更高效。想想我们学院那些被留级、被取消学位资格、被学院警告处分的同学们,他们曾经是否能严格要求自己,是否是一个遵守校纪校规的大学生呢?他们之所以走到那一步,主要的原因就是因为他们无视校纪校规,而使自己的大学生涯暗淡无光,到最后却追悔不已。而这就是发生在我们身边的例子,我们因该引以为戒,莫使自己到最后因违法校纪校规而追悔不已。可是在我们校园里违法校纪校规的同学还是时有发生。比如说,我们每学期都在考试,每学期都在讲“诚信考试”,但还是每学期都有人去触这条高压线—作弊。这是为什么呢,原因就是:他们无视学校的相关规章制度,我行我素,不为自己的前途着想。想一想这样的大学生能够作为一个合格的人才而为国家做出贡献吗?
在现今的时代背景下,评定一个国家国民综合素质的水平标准之一就是看一个国家有多少监狱,有多少犯人。之所
以那些人会被关进监狱,就是因为他(她)们不能够做到遵纪守法。古语云:“冰冻三尺非一日之寒”。的确,如果我们自己现在就不能严格要求自己,不能做到遵守校纪校规;那么,将来这个恶习就很难保证不再重现,甚至还可能走向犯罪的深渊。在学校就不能遵守校纪校规,那遵守国家法律就无从说起,因为遵纪是守法的前提保证。
在我们新疆大学曾经也有学生因触犯国家相关法律法规而受到刑事处罚的同学,比如说有因参加非法活动,被分裂势力利用而违反国家公共安全罪的、有因打架斗殴而被刑事处分的、有因伪造出国材料而被处分的同学,我们应该以这些身边发生的示例时刻警示自己遵纪守法。遵纪守法,不仅是一个学生品德修养的外在表现,而且是一个民族素质的表现,因此个人的行为不仅是你一个人的,也是学校的事,也是民族素质的事,所以认真学习学校的规章制度以及国家的法律法规,明辨是非并自觉遵守,养成行为习惯,做一个修养,有素质的中国人,为自己增光,为学校增光,也为我们伟大祖国和繁荣富强的民族争光。
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