因为爱我们走到一起
记得在面对红十字会的招新海报时,我的心中萌生出特想加入的冲动,也因为这样,我们走到了一起。我亲爱的伙伴们,我们用充满爱的双手去播种一块处女地,播撒爱的种子,现在,我想告诉你们它发芽了,让我们继续守护它吧!我知道你们很辛苦,为我们共同的处女地而日夜奋斗着,还记得那次“麻疹疫苗的接种”吗?你们一直在自己的岗位上坚守着,忘记了吃饭,累了也一直忙绿着,渴了也一直呼喊着……还记得在义务献血车上吗?你们为了让同学们更加舒服,跑上跑下送糖水,还不断安慰那些有点害怕的同学,一直到天完全黑了,我们才结束工作;还记得为了办好我们红十字会的“防艾滋晚会”我们大家一起不知忙了多少个日日夜夜,看到晚会顺利地办好,我们都想用含着眼泪的微笑去看晚会的圆满落幕。在这里,我真的要再说一声“谢谢大家”
挫折让我们长大
由于红十字会在这里的时间不是很长,我们在刚刚接手时,各方面都存在困难。我们为了做属于我们的工作证,费了几经波折;我们为了使我们的海报更加吸引同学们的眼球,宣传部的同事们也付出了多少的心血啊;要办大型的晚会,我们没有音响,我们通过努力,最后终于在外面借到了音响;为了吸取更多的经验,我们请院长帮我们联系到了浙大的红十字会,我们一起去了浙大进行参观交流。这一学期,我们一直在一起,手拉着手,心连着心,一起面对困难,一起在挫折中长大。
果实见证我们的成功
我们并不渴望像大海一样能容纳百川,因为我们只是一群平凡的孩子,但我们是一团连在一起的水花,我们可以为了心中的爱奋不顾身地冲向石崖。以为这样,我们完成了我们的使命。
【1】在第一次全体红会成员的会议上,我们将红十字会这个机构向全体会员们做了一个全面的介绍,把会员进行了一次定位。让他们对红十字会有一个更加清晰地认识。我们将会员们的学年会员费(每人5元)送到了浙江省红十字会。
【2】我们只做了属于我们自己的工作证,可以让所有的工作人员在红会有一种归宿感;我们根据每个部长和干事的时间安排,定了我们的例会,在每次会议上讨论我们接下来的工作计划;我们制定了我们的会员考核制度(根据会员的到勤率和参加志愿服务的情况,我们在学期评出我们每个部门的会员)我们对每一次会议都做好详细的记录,准备留给我们的下一届,当做是学长学姐的礼物;我们对每一次活动做好相关的总结,得出成功点和不足之处,为以后做借鉴;我们对每一次活动留下照片,那是一张张微笑的脸颊,是每一次回忆的起点。
【3】这一学期,我们在同学们心目中留下了深刻地印象,那一个个在食堂门口为同学们递送防感汤的志愿者,那多么高大的身影走进瑞云楼给在里面隔离的同学们送饭,自己却还饿着肚子,我们的防艾滋签名活动上,我们的工作人员位同学们戴上鲜艳的红丝带,此刻,红丝带飘满了整个校园,我们的救护技能很快就会普及到每一个同学的身上。
这学期,能做出这一切的成果,我已经感到很满意了。希望下学期大家能再接再厉,使我们的爱心基地再创辉煌。我们的今天很辛苦,明天也许还是辛苦的,但我们的后天将很美好,的失败就是放弃,衷心祝愿红十字会能越办越好,让爱充满全世界,让“人道 博爱 奉献”的精神永存!
红十字会事业以其弘扬人道主义,服务社会的宗旨越来越受全人类的崇尚与信赖,吸引越来越多人志愿加入红十字组织,奉献自己,方便他人。红十字工作是学校进行德育教育的重要组成部分,也是学校开展素质教育的有效载体。我校红十字组织自被评为市红十字示范学校以来,在区红十字会和区教育局的正确指导、学校领导的高度重视和大力支持下,根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》和《学校红十字会工作规则》,以红十字“人道、博爱、奉献”为宗旨,以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生,通过开展丰富多彩的红十字青少年活动,促进广大学生健康成长。下面将近两年来我校红十字工作开展情况总结如下:
一、以精细化理念加强组织管理,完善红十字工作制度。
1、领导高度重视,形成良好氛围
学校领导的重视,是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终由校长担任红十字理事会会长,把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分,并将这一工作纳入学校工作的年度计划中,时间上给予保证,经费上给予保障,物质上给予支持;德育副校长任副会长,分管学校的红十字工作,形成了领导重视、师生共识、全员参与的良好氛围。
2、完善各项制度,提升工作实效
为使红会工作规范有序地开展,我们认真修订了组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比等制度,使各项工作有章可循。
(1)会员入会制度:加入红十字会的学生要先填写申请,经过班主任初审,民主测评合格,会长审批后,才能成为一名正式的红十字会员,我校入会率达80%,会员名册齐全,会费收缴率达100%。
(2)理事会工作制:每学年召开一次理事会,对已经行文的红十字会工作计划进行讨论,及时进行修正补充,以臻完善。
(3)红会例会制度:每学期根据红十字整个运作过程,交流工作情况,树立先进典型,分析存在问题,及时调整措施,提高工作效率。
(4)宣传教育制度:利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、专题讲座、学校网站等形式进行红十字知识和卫生健康知识的传播,学校红十字每次活动均悬挂红十字会旗。
(5)健康教育制度:认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,积极开展学生常见病、多发病的预防和控制工作,认真负责做好学生入学预防接种卡的查验、补种工作,健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实,平时坚持检查学生的个人卫生,学生健康行为形成率较高。
(6)定期培训制度:每学期对会员进行一次卫生知识、红十字会有关知识、“青少年自防互救”四项基本技能培训,使不少会员懂得了小伤小病的应急处理措施,增长自救与救人的技能与本领。
(7)资料归档制度:学校红十字每次活动有文字、照片记载并及时归档。
二、以崇高的精神塑造人,以丰富的活动陶冶人。
红十字活动贵在常态化、持续性。我校红十字活动长年不断,活动内容丰富,涉及面广,并融知识性、趣味性、实用性于一体,深受师生欢迎。
(一)专题教育持之以恒
1、广泛传播红会知识
我校每年按时订阅《中国红十字》和《博爱》杂志;每位学生在入会前都进行了红会知识《会法》、《会章》、《会员手册》的学习。每年“5.8”均以横幅宣传、橱窗宣传、专题黑板报、小报评比的形式,广泛深入宣传红十字知识和“人道、博爱、奉献”的红十字精神,并在红十字会会员中组织开展“红十字基本知识问答竞赛”,招募骨干学员组成红十字学生学习小组,进行红十字培训和宣传,使红十字知识和红十字精神得到广泛传播和弘扬。我校还为区内兄弟学校我创建红十字达标学校进行观摩示范,获得好评。
2、积极参与技能培训
每年暑期选派骨干教师参与我区教育局红十字会组织的现场初级急救培训,由这些骨干教师再组织学生进行现场初级急救培训,5月,我校学生红十字急救队在区红十字青少年学生比赛中荣获第一名。现学校共有经培训合格的急救培训讲师1名,急救员6名,普及型救护员27名。
3、有序开展专题活动
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