(一)在思想学习方面
一是参加总公司及办事处组织的党课学习及办事处组织的每季度中心组学习，学习效果明显。二是积极参加群众路线教育实践活动及“三严三实”教育活动。向群众学习，认真听取群众意见，在活动中不断提高自我的政治觉悟和政治素质，在开展批评与自我批评过程中找准自我存在的问题并加以整改。三是参加“两学一做”活动，改造自我的世界观。经过学习，提高自我的政治素质，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
(二)在工作作风方面
把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。一是强化全局观念和发展意识，从办事处的实际情景出发，认识、分析和思考问题，紧紧围绕办事处党委提出的要求，扎实工作，一心一意把工作做好。二是坚持抓商业化业务的拓展，抓商业化业务的管理，做好项目的风险管理，完成总公司及办事处下达的经营目标，实现办事处业务的稳定发展。
(三)领导作风方面
坚持民主集中制原则，正确处理个人同组织的关系、全局与局部的关系，注意维护班子团结，团结同志，顾全大局;坚持支持和配合好党委一把手的工作。能认真听取其他同志的意见提议，集思广益，以利于科学决策;与其他班子成员之间，相互尊重、相互配合，解放思想、更新观念，坚持走群众路线，深入各部组、深入调查研究，落实银监会及公司党委、办事处党委有关决策部署。
(四)生活作风方面
一是认真落实好公司党委关于贯彻中央“八项规定”的实施细则，树立艰苦奋斗、勤俭办司的精神，抵制享乐主义和奢靡之风。在各种经营活动中，增强法制观念，树立法制意识，筑牢廉洁从业思想防线，提高拒腐防变本事。一是在办公用房、公车使用等方面都贴合党员领导干部相关标准要求，无违规和超标准情景。二是定期如实向组织报告个人有关事项。三是不存在“七个有之”，妄议中央，破坏党的集中统一情景。四是不存在为谋求个人利益违规组织或参加老乡会、校友会，搞团团伙伙、拉帮结派等问题。五是在任职期间，我所分管的部门未发生重大案件、重大损失、重大风险和重大关联交易，未发生重大经济和刑事案件。
总结近三年的工作，存在一些问题和不足，一是对专业技术知识学习还不够深入，今后工作中应继续加强自身学习，不断提高业务技能水平，提高商业化业务拓展、业务创新及风险管理控本事。二是对一些逾期项目虽然进行了期限重组，延迟了风险，而未完全实质性化解风险，三是系统的政治学习还不够深入，需要进一步加强政治理论的学习，提高政治素质。四是始终坚持党的优良作风的自觉性不够，距离时时、事事、处处践行“三严三实”还有一些差距。以上不足。需要在以后的工作中及时加以改善。
述职报告中的不当之处，恳请组织和同志们多提宝贵意见。我将虚心理解，认真对待，努力改善和提高自我的工作本事和水平。
廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。如今社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。另一方面社会的各种诱惑时，时刻提醒教师要严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。可以说教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
作为一名体育教师，我认为不仅仅传授孩子们有关锻炼身体的基本技术技能，更应该在学生的成长和身心健康发展过程中起到指导和引导者的作用。所以，在钻研教材上我要下足功夫，上一节课我要花三节课时间备课，认真准备器材和场地布置；课堂上努力让自己的语言更生动、更有激情、溶氛围之美、团队合作的精神之美于体育教学活动中。使学生感到体育锻炼不是单纯的体能训练，而是一种成长、一种提高和一种对生命的享受；课余时间如何搞笑的辅导每一位运动员，在同事之间怎样取他人之长补己之短；如果把有丰富经验的老教师“经”取到手，这都是我每天不停思考和做着的工作。正是这种严于律己、孜孜不倦的求知行动使我在自己的本职岗位上以实际行动来更好的体现党员的先进性。
忠诚于党和人民的教育事业是我的信念，培育人才是我的责任，“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格是我的奋斗目标，脚踏实地、乐于奉献是我的工作态度，淡泊明志、廉洁从教是我追求的精神境界。
今年以来我镇认真开展勤廉约谈工作，及时纠正了干部在思想、工作、作风上出现的苗头性、倾向性问题，进一步规范了乡村干部从政行为。
一、主要做法
1、加强领导、严格程序，确保约谈工作顺利进行
一是加强领导，成立机构。结合实际，适时出台了《寺下镇乡村干部勤政廉政约谈制度》，成立由镇党委书记为组长、纪委书记为副组长的谈话工作领导小组，加强对约谈工作的领导。二是抓住重点，规范程序。要求谈话对象如实汇报近期工作情况、个人遵守廉洁自律规定等情况，并对自己今后工作、学习、生活和遵守党纪条规等方面作出书面承诺。谈话小组根据事先掌握的情况和谈话对象汇报的内容进行质询和点评，客观指出存在的苗头性、倾向性问题及有关情况，督促其整改。三是认真准备，精心实施。谈话工作每月开展一次，由镇纪委具体负责，采取随机抽取和领导指定两种方式产生谈话对象。向各村、乡直各单位征求意见，收集情况，准确掌握谈话对象当前的思想、工作和作风状况，找准谈话的重点。谈话结束后，到谈话对象所在单位进行反馈考核，督查问题整改落实情况。将谈话纪要、个人汇报材料和本人签名的书面承诺书存入谈话对象个人廉政档案，作为干部日常考核和提拔任用的重要依据。
2、突出重点、强化教育，严格规范乡村干部行为
一是信访反映集中的必谈。针对群众来信来访较多的站所，约谈站所负责人作出情况说明，要求正视问题，采取措施，改进不足。
二是发现苗头性、倾向性问题的必谈。对工作、生活等作风方面出现不良倾向的干部，及时进行组织提醒、打招呼。
三是轻微违规违纪的必谈。针对群众反映，经查有轻微违规违纪但不足以构成立案查处的干部，进行约谈，做到早教育、早提醒。
四是工作通报批评的必谈。在日常监督检查及专项督查中，发现村或站所某方面工作较落后或出现集体性不良现象的，约谈主要负责人，要求认真履行职责，严格执行有关制度规定。
二、主要成效
一是思想认识由“浅”到“深”。对党风廉政建设工作重视不够和存在苗头性问题的干部，加以点拨、警示，使其对“小问题变成大错误”有更深刻的认识。
二是精神状态由“懒”到“勤”。确保使那些工作没有计划、乐于应酬、缺乏效率等状态不佳的干部，必须以饱满的热情和奋发有为的精神状态投入到工作中。
三是工作业绩由“虚”到“实”。谈话前的征求意见，谈话中的工作汇报，谈话后的考核反馈，有效杜绝了报喜藏忧、弄虚作假、欺上瞒下等不良风气，使各项政绩经得起实践、群众、历史的检验。
四是生活作风由“奢”到“俭”。强化干部对生活作风问题的认识，引导培养健康的生活情趣，形成勤俭节约的工作生活作风，自觉抵制享乐主义和奢靡之风。
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