高金英师德心得体会

时间:2022-12-01  分类:总结

高金英师德心得体会5篇

经过深刻的反思之后,教师对于师德师风的了解更加深入,因此应该书写心得体会记录下来。我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的高金英师德心得体会5篇,仅供参考。

高金英师德心得体会篇1

最近,z县教育局制订了中小学教师一些要求,学校组织教师进行了学习,通过学习,自已感到这些要求很有必要,作为一名教师做到这些要求意义非常重大。

当前,我国现代化建设蓬蓬勃勃发展,成就举世瞩目。在轰轰烈烈的经济建设的同时,也向教育提出了新的要求,引起了从中央到地方对教育的高度重视。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和实施,一场新的教育革命即将开始,教师只有通过理念更新,知识更新,教法更新,提高师德水平,才能适应教育现代化的需要。

随着国家对教育投入的增加,学校教职工绩效工资的施行,进一步规范学校的办学行为,规范教师行为,时机已经成熟,可以提出一些切实可行的,有一定操作性的教师行为规范。现在教育局提出来了,我觉得是及时的

以后,自已要按照局规定的要求去做,穿着上得体、简朴,行为规范方面要遵纪守法,做到对学生不利的事不做,对学校不利的事不做,有失教师身份的事不做,不管在校内,还是在校外,都要尽量做到为人师表。平时要注重师德修养,提高师德水平,处处为学生着想,做好本职工作。学习很重要,多看书学习,开拓自已的视野,树立正确的人生观、金钱观,做一个合格的人民教师。

高金英师德心得体会篇2

教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。师德,是教师素质的核心。师德建设是师资队伍建设的永恒主题。教育家马卡连柯指出,教育,首先是教师品格陶冶、行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。幼儿教师的道德本身就是一种强有力的教育因素和教育手段,对幼儿具有潜移默化的影响。因此,师德修养建设应贯穿幼儿教师职业生涯的始终。

爱岗敬业,恪尽职守。幼教工作平凡、琐碎、繁杂,教师对幼教事业和岗位工作必须具有满腔的热爱和执着的情感,具有强烈的社会责任感和职业荣誉感,才能自觉遵守各项规章制度,认真开展教学工作,圆满完成各项任务,引导幼儿健康成长。如果教师对工作只是出于功利性的 “谋生”需要,那么很难想像其在工作中会保持乐观向上的态度。

博爱之心,平等待生。马卡连柯说,没有爱便没有教育。冰心也说过,有了爱,才有教育的先机。幼儿教师更需要具有对孩子的爱心。爱心是幼儿树立良好品质的基石。面对一张张童真的面孔、一双双求知的眼睛,教师绝不仅仅只是传授知识,更重要的是要培养幼儿的优秀品质。现在,幼儿中独生子女居多,他们受关爱较多,但很少主动去关心他人,这就需要教师积极引导,并在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。同时,教师还应关爱全体幼儿,平等公正地对待每位幼儿,把博爱之心渗透到教育活动的全过程。

言行规范,为人师表。当前,由于社会负面因素的影响,教师正遭受各种利益的诱惑与冲击,有些教师言行失当,损害了人民教师的良好形象。因此,教师必须注重言传身教,在点点滴滴的言行中,在工作和生活的细节中,严格规范自身行为,模范遵守社会公德,严守职业道德,自觉接受法律约束。教师应加强学习,提高修养,举止文明,语言高尚,诚实守信,处处严格要求自己,坚决杜绝损害教师形象的事情发生。

团结协作,宽容谦让。幼儿教师要有团结合作的集体观念,谦虚谨慎,宽厚待人,相互理解,相互尊重,构建和谐的教育环境。这不仅是为了更好地完成工作任务,而且对幼儿的团队精神培养也是一种示范和引领。当前,在幼儿教师队伍中,青年教师的比例较高,其中不少人也是独生子女,他们工作热情高,但教龄不长,接触社会的实践经验还不够,因此,教师之间更要加强沟通和理解,强化团队精神的培养。

淡泊名利,坚持操守。幼儿教师应发扬无私奉献的精神,淡泊名利,抵制各种诱惑。近年来,家长给教师送礼的情况屡见不鲜。对此,教师应廉洁自律,不接收家长的宴请、送礼,要以自身良好的德行和形象感动家长、教育孩子。


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