妈咪们会经常聚在一起讨论育儿心得,来看下吧。我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的家庭育儿心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家庭育儿心得体会篇1
说起男孩,很多人就会想到淘气和捣乱,的确男孩在精力方面会比较活跃,所以生活中总是会创造出各种“惊喜”,让家长手足无措。如果家里是两个男孩,那父母估计常处于崩溃的边缘。我也是两个男宝的妈妈,和大多数妈妈一样,也有着自己的担忧。毕竟男孩长大后,需要面临和承担的社会家庭责任更多一些,所以要求父母更好的起到“人生第一粒纽扣”的作用。接下来我就从三个方面谈谈如何教育我家两个男宝的。
一、树立良好的家庭榜样
父母是孩子人生中的第一位老师,俗话说言传身教,父母对于孩子的教育除了“言传”外,更要注意“身教”。父母的言谈举止,犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、有效的影响。当两宝在专心做作业时,我不看电视,只做家务活或者看看书,写写教案,让他们有个安静的学习环境。在做作业前,会预定好完成时间,如果能提前完成,就可以打15分钟篮球。打篮球这件事交给爸爸,无论爸爸多忙,让爸爸参与到孩子的教育中,毕竟男孩子的责任、独立、勇敢都离不开爸爸的陪伴。
二、养成良好的品德习惯
我认为孩子良好的品德习惯是比学业更重要的。在生活中,我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们主动给长辈夹菜剩饭,说些暖心的话语,平时的这些小细节会影响到孩子的行为举止。在学习中,我会让他们学习和休息相结合,学习累了和他们适当的玩玩游戏,看看杂志或者让孩子做点力所能及的家务活。周末带他们出去亲近下大自然。我和两个儿子沟通就像朋友一样,很简单,也很快乐,两个孩子的性格有点内向,胆子也很小,他们有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他们好的想法或者做得好的地方,指出他们的不足之处,与他们进行心与心的沟通。
三、构建互助互学的制衡
在日常学习中营造赶学比超的学习氛围,在完成作业及完成质量上相互监督、相互比较,哥哥适当引导弟弟,取长补短,甚至有时在游玩中也让他们互相提问互相参与,让他们在娱乐中成长。
当然,两个男孩间肯定也有冲突和矛盾的时候,当有冲突发生时,我从不先插手,能让他们自己的解决的尽量自己解决,实在解决不了了,我会适当地给与引导,让他们认识到自己的错误,兄弟俩没有“隔夜仇”,解开矛盾就会自己和好了。
教育男孩要分得清主次,成绩固然是他们将来成功路上的敲门砖,但是内在的道德品质更加重要。尤其是家有两个男孩时,更要注重家长的暖心陪伴和行之有效的引导,让他们在相互“切磋”中共同成长。
家庭育儿心得体会篇2
如果人生是一场修炼,那么养孩子是很重要的一种修行。养育孩子的过程是一种自我成长,会从孩子身上了解自己生命的源起,也深刻体会到父母养育我们的艰辛,更会从中体验到自我的成长,可以说成为母亲之后,我才感到自己真的长大了。除了学会家务事、照顾孩子的种种细节、处理婆媳(母女)关系、培养维系良好的夫妻感情以及兼顾自己的事业(或理想),在多线操作的同时还要运行良好,确实是个大的挑战,做到了自然也有很大的成就感和满足感。如果说生完孩子之后,其他的痛就不叫痛了,那么养了孩子之后,你会发现所有的困难也没有那么难了。
更重要的是,我认识到教育好孩子的本质就是教育好自己,“家长是原件,孩子是复印件”嘛。自从认识到这点之后,我就不再把力气使在孩子身上了,我开始改自己身上根深蒂固的毛病,从说话走路到脾气性格,每当我看到孩子胡闹忍不住要发脾气的时候,我就会想:“如果我自己都忍不住大叫,怎么能让孩子安静下来呢?”如此一来,我的火气也就小了一半。奇妙的是,我平静下来用温和的语气同他/她讲话的时候,孩子也更听话了。
我从30岁开始学钢琴,所有的人都认为我是为了孩子打基础,这么说也对,也不完全对,主要是我自己喜欢弹钢琴。我想要我的孩子明白,有梦想就去追,不管多大年纪、多大阻力;我希望他能看到我的坚持和努力,在遇到困难的时候不要气馁和害怕,因为妈妈做到的,他通过努力也可以;我希望我能将音乐自然而然地介绍给我的孩子,让他欣赏到其中的美,如果他能因此而认识到生命的精彩和其他美的事物就更好了。同时,我更注意保持规律的生活和运动,每天坚持读书并和他分享一些心得,我们都乐在其中。
最后,特别感谢我的父母、公婆、老公,因为教育孩子从来都不是妈妈一个人的事,他们都付出了极大的心血和努力,也感谢他们让我遇到了更好的自己。当然,还要感谢我的两个可爱的宝贝,其实他们才是我的人生导师,对不对?
家庭育儿心得体会篇3
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
家庭育儿心得体会篇4
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
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