小学教师师德师风工作总结,小学教师师德师风工作总结(7篇)

时间:2022-11-08  分类:总结

榜样的力量是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用,充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工,激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会,总结经验,推广典型,表扬先进,指出不足,提出改进措施,全面推动教师职业道德建设。

4、进一步加强师德师风建设学习教育活动。

学校将经常性地采用各种形式,加强师德教育的学习与宣传。学校网站开设师德建设专栏,经常发表师德典型的先进事例。学生和教师可在网上对师德建设发表评论,提出意见和建议,发表心得体会。学校领导经常了解情况,及时梳理总结,面对面和教师交流,使先进典型深入人心,力争建成一支师德高尚,教育理念新,教学技艺高的一流教师群体。

5、进一步尊重学生和家长。

教师要树立新理念,充分认识到教师和学生人格上是平等的,相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时,教师要和言悦色,认真查明事情原委,妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因,因材施教,分类指导,分等要求。要找出学困生的闪光点,找准最近发展区,使他们的长处得到展示,充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。教师要针对学生实际,采取多种形式和家长交换意见,根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况,和家长交换意见时要抛弃陈旧观念,要多讲孩子的闪光点,对孩子的点滴进步给予充分肯定,切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见,要热情接待,耐心解释。做到送一杯水,一把椅子让座,一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执,倾心听取家长陈述,耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题,都要做好解答工作。

三、整改责任安排

针对以上五点整改重心,我校将明确分工,细化责任,使师德师风整改工作做得扎实有效。

校长室:进一步健全师德师风建设规章制度。责任人:田大仪

党支部:进一步健全师德师风建设保障监督机制。责任人:袁政

工会:进一步发挥榜样模范的激励效能。责任人:殷德平

办公室:进一步加强师德师风建设学习教育活动。责任人:董秀清

教导处:进一步尊重学生、尊重家长。责任人:赵明华、卢杰夫

师德师风是教师职业的灵魂,是提高学生整体素质,实施创新教育的关键。我们要做到有始有终,把它放在各项工作首位,持之以恒,长期抓紧抓好。我们将努力积极建设一支素质优良、充满生机与活力的教师队伍,塑造爱生敬业、乐于奉献的新时代教师的群体形象。

小学教师师德师风工作总结篇7

在__中学从教以来,在学校各级领导的关心和同事们的支持帮助下,在教学技能、教学观念等各方面都有所提高,能较好地完成本职工作。但对照《中小学教师职业道德规范》的要求,我尚有不足,在此,自我剖析如下:

一、存在的问题:

1、由于我本人刚踏入教师的工作岗位,所以经常感觉自己的知识很贫乏。学习新课程理念,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题,但是这些都不够连贯。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的英语教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,热爱教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍现象。

3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。我和大部分老师一样比较喜欢优等生。对于后进生,我对他们缺少关爱。在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4、在团结同事方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,但相互学习、相互帮助还不够理想。

5、在与家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。

二、对照《中小学教师职业道德规范》,如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下四项整改措施:

1、切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、加强业务知识的学习。一是从实践中学,向其他优秀的英语教师们学习,学习他们的先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。为实现“中国梦”尽一份自己的力量!


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