月考后让这些同学利用班会时间介绍学习经验找出学习方法。考试差的同学总结本次差的原因,找出不足,制定措施等。成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲,怎样合作学习、一帮一、一对红,手拉手、结对子。成绩好的检查成绩差的,使一部分差生不容易掉队。掀起了一股“比、学、赶、帮、超”爱拼才会赢得学习风气。
2、班级差生后进生的转化
差生后进生是班级的消极因素,影响面大,破坏性强。针对这种情况班主任以鼓励表扬为主,在“细”字上下功夫。课余时间找他们谈心,帮助他们一起分析自身潜力,帮助他们树立信心,鼓励他们参加班级和学校组织的各项活动,发现点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的回答都及时给与鼓励、让他们觉得我能行。他们逐渐认识到只要努力就有收获。对待差生晓之以理,动之以情,取得了令人较为满意的效果。
基于以上付出,本学期班级取得了可喜的成绩:
1、大型主题班会组织了3次;《学习经验交流会》举行2次。
2、获得文明班级1次。
3、期中考试成绩在外宿班中排在第一位。
4、本学期班级量化积分总分在外宿班中排名第三位。
当然班级工作也存在着不足:本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成;学生的学习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。总之,我觉得班主任要想带好一个班集体。首先必须热爱这份工作,全身心投入其中。只有这样才能及时地发现问题解决问题,才能因地制宜地教育学生于无形。
总之,经过长达两年时间的努力和本学期的精心教育,初二(4)班班级教学秩序井然有序,班风逐渐纯正,班级纪律、卫生情况良好,学生综合素质提高,学生积极参与学校组织的各项活动,并获得优异的成绩
班主任个人年终总结篇3
本学期我担任初二88班班主任工作。转眼之间,一学期又过去了,回顾这一学期的生活,我们班从幼稚到成熟,历经了很多。
本班基本情况:
1、67人,34个女生,33个男生。全班刚接手时,听说这个班初一很不错,去年由于换老师,成为最差。纪律很涣散,班干部不得力,一个个感觉自己生活在这样的差班里有种灰头灰脑的感觉,而且抬不起头,心灰意冷,让人看了都心疼。
2、学生自觉性很差,集体观念淡薄,自私自利现象很严重。男生不读书现象很明显,玩耍无聊的男生大有人在,很多男生还有一种无法无天的自命不凡的感觉,让人刚接手时无从下手。
3、卫生,坐姿,很差。教室随时随地多有垃圾,整个教室看不到坐姿好的,东倒西歪。学习氛围很差。
征对以上种种情况我采取了非常之办法:
一、注意班干部的培养
强调班干部的作用,加强他们作为班干部而心中有种自豪的情怀培养。并即使知道班干部应该怎样做。强调班干部应该培养自己的能力要素。
二、注意养成教育和传统道德教育的结合
1、狠抓教室卫生——不准在教室吃零食,一旦发现,加倍请客。随时检查看谁的课桌旁有垃圾,一旦发现罚扫教室一周,并且要随时随地发现乱丢垃圾的落后分子,还要冠以素质低的罪名。
狠抓精神面貌——坐姿一定要像个学生,精神状态要好,不准弯腰驼背,不准跷二郎腿,不准趴在桌子上。
这两项我整整花了一个月时间才有所好转。
2、四月份,发现学生行为规范很不好,我没法子,只好拿出中华文化中老祖宗的东西来感化他们。我用读报时间亲自带学生读《弟子规》。一个月读完,学生各个方面变化很明显。效果确实不错。学习氛围,纪律,行为习惯等各方面发生了奇迹性的改变。
3、5—7月份,我带学生读完《大学》,让他们明白修身齐家治国平天下的道理。
4、班级管理实行小组负责制。每周进行评比,后一名领罚。
5、不定期的采取感恩教育。
6、每周看电影,要求学生培养自己的移情能力。本学期看了《海洋天堂》、《功夫梦》、《小鬼当家》1—2、《猫头鹰战士》、《忠犬八公》、《加菲猫》、《超狗任务》等,这些让学生的感觉很深刻,有的还让他们哭的一塌糊涂。
通过这些简单但有效的措施,我班自习纪律,卫生状况,学习装态有很明显的转变。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。
班主任个人年终总结篇4
两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
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