保育员必须要有爱心,在履行职责的过程中,要把别人家的孩子当成自家亲人,付出无微不至的呵护,从身心上全方位关怀他们。下面是小编给大家带来的保育员年度个人总结(通用),希望能够帮到你哟!

保育员年度个人总结篇1
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自我的各项工作水平。
一、不断学习,总结经验,做好自我的保育工作
社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自我力所能及,会和其他教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们明白要搞好工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖。
我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、保育都合格的教师。
保育员年度个人总结篇2
20__年4月5日~4月13日。我在南京市中华路幼儿园进行了保育实习。这几天里,我学到了很多在学校里学不到的知识。刚来到这里时,老师让我们做简单的自我介绍,我第一次面对这么多的小孩,心里十分地紧张,但是看到台下小朋友一个个露出天真可爱的笑容时,我的心顿时就不紧张了,听着小朋友们一声一声地喊“谢老师”的时候,我的心里无比的满足,当晶晶拉着我的手说:“谢老师,帮我穿一下衣服,”当谢骐泽在我叠被子时,突然亲我一口的时候,当大宝拽着我的手问我妈妈新买的衣服好不好看的时候,当卓然甜甜地说喜欢我的时候,我觉得一切都值得。
刚进幼儿园的时候对园中的保育工作不是很熟悉,但是跟着保育老师就慢慢的熟悉,做起事也快了很多。早上刚来到幼儿园的时候。第一件事就是开窗通风,然后拖地,消毒茶杯。准备幼儿饮水,接着带着小朋友晨间锻炼,接着准备点心给他们吃,看着他们啊呜啊呜地吃着饼干,喝着豆浆的时候,我就觉得特别的开心与满足,午睡的时候,他们一个劲地让我帮他们脱衣服。我感觉自己就像他们的妈妈一样,感觉被孩子们需要的感觉很好很快乐。小朋友午睡后我就开始叠被子了。我一直认为这是一件很简单的事情。可是来到这儿,却不是这样。被子要叠得整整齐齐,被单也要用手抹得平平的,要求十分严格。于是我们就更加的认真起来,争取做到最好,每一件事都用心去完成。
我们班里有一个特别漂亮的小男孩,我总以为他是一个小混血。他总是安安静静的,无论我怎么逗他,他却不和我说话,可能是觉得我是陌生人吧,经过了大概4天的时候,每当他流鼻涕,我总会给他纸擦。每次睡觉,我总帮他脱衣服,后来他才慢慢的接受了我,和我熟了起来,有一次午睡时,他趴在我耳边说了一句“谢老师,我特别喜欢你”让我开心了一个下午。
转眼间,几天的实习时间渐渐的过去了,留下的只有浓浓的不舍,舍不得孩子们天真可爱的笑脸,舍不得保育老师耐心的教诲。舍不得孩子趴在我身上喊着谢老师好。他们的纯真让我很快乐,让我满足,与孩子呆在一起,我觉得无比的轻松与开心,仿佛只要一看到他们甜甜的笑,所有的劳累都消失了。
我永远都不会忘记在中华路幼儿园小4班的这几天,充实而又快乐。在这里我懂得了很多,也学到了很多,在老师的耐心指导下,也收获了很多。
以后,我会更加的刻苦与认真,时时牢记做一个合格的老师。
保育员年度个人总结篇3
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历。
仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。
在工作中,我们深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力量。
三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生。
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