8.可持续发展就是既能满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。
9.我国的科技国情是：在某些重要领域已走在世界前列，但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平比仍有相当差距，同经济社会发展要求还有许多不适应地方。
10.科学技术是第一生产力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育放在优先发展的战略地位必须始终坚持。
11.从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族民族振兴和社会进步的基石。
12.要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要把经济建设转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来，
13.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
发展科技和教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。提高科技创新能力,首要的是要提高教育创新能力。
九年级重要政治知识点汇总
民族精神
1、什么是中华民族精神：
(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(3)当代民族精神的体现：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。
2、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用)：
(1)民族精神是民族文化的核心和灵魂，是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族生存和发展的精神支撑。
(2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
3、如何弘扬和培育民族精神：
(1)国家：
①坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产，汲取传统文化的精华。
③坚持对外开放，学习其它国家和民族的优秀文化;
(2)青少年(公民)要怎么做：
①努力学习科学文化知识，继承中华民族的传统美德，推动文化的丰富和发展;
②结合时代和社会的要求，为民族精神文明增添新的内容;
③树立强烈的社会责任感，自觉担当振兴中华的历史使命。
4、社会主义精神文明建设的根本任务和内容：
(1)根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(2)重要内容：一是思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节;
二是教育、科学、文化建设，这是先进文化建设的基础工程。
5、加强社会主义精神文明建设的意义：
(1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分，建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。
(2)建设社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。
(3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。
6、怎样加强社会主义思想道德建设：
要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。
7、怎样发展先进文化，建设社会主义精神文明：
(1)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动，反迷信、反“三俗”，自觉抵制腐朽文化。
(2)批判地继承我国优秀传统文化，并结合时代特征加以创新和发展。
(3)坚持以我为主、为我所用的原则，大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。
(4)加强思想道德建设，大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强社会公德和职业道德教育等。
8、开展精神文明创建活动的作用和意义：
(1)作用：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
(2)意义：开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建没的有效形式。
(3)青少年应怎样做：
①要保持精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。
②积极参与丰富多彩的精神文明创建活动，反迷信、反“三俗”，自觉抵制腐朽文化。
以上就是九年级重要政治知识点总结的全部内容，望能这篇九年级重要政治知识点总结可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。