一是组织和领导的充分信任给予了我工作的信心和动力。作为一名挂职锻炼的80后,公司将3个部门交予我分管,我在感受到了组织和领导的信任的同时,也深切体会到“自己没有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛围给予了我工作的灵感。挂职以来,公司上下没有将我当成“临时工”,在工作中,同事们的无私帮助、关怀让我倍感温馨,领导的主动指导、身传言教让我深受启发,这些都是我在公司每天愉悦工作、主动创新思考的源泉。
总之,挂职以来,收获很多、感触很深,感谢组织给予了我这次锻炼机会。
2022挂职锻炼总结篇9
在近期挂职工作期间,相比起上半年,在重点工作完成方面有了很大的进步,同时也加强学习了自身的不足。现将近期的工作汇报如下:
一、生产组织安排工作
在没有生产调度的协助下,我现在已可以独立完成每日的生产工作安排及紧缺件的交付;同时晚上积极主动值班,保障生产的顺利运转。
二、质量管理工作
在挂职工作期间,由于西厂区质量问题较多,在与车间领导沟通协商后,我被指派到西厂区专项管理质量工作。我要求技术人员及班组长加强了每日的巡检,同时我也加强了每日稽查的频次。在西厂区的一个多月,质量问题数量大幅下降。
三、现场管理工作
在西厂区这一个多月,我组织车间调度及班组长完成了地面刷漆、区域划分定置、边角落杂物清理、机修房顶杂物清理等工作,现场管理水平有了进一步的提升。
四、安全环境工作
安全环保方面,我坚持每周二、周五下午检查抛丸机除尘器的清理情况;每日检查危化库的安全、卫生情况。同时安排技术人员在车间培训学习群内更新设备的安全操作注意事项,要求全体渗碳组人员学习并定期抽查学习情况,提升全体员工的安全意识。
五、个人工作中的不足
通过后半段的挂职锻炼,我改进了自身很多的不足。同时,我也发现自己心还不够细腻,一些细节问题的处理方式不好;对员工的管理也不到位。
六、后期工作的改进方向
借鉴网络及书本改善经验,提升自身在细节问题处理方面的能力。同时,学习员工管理的方法和技巧,不断提升自身的管理水平。
以上是我在挂职期间的工作内容及总结,望领导审议给予批评指正,便于自己在以后工作中的纠正和改进。
2022挂职锻炼总结篇10
两个月的培训时间转瞬即逝,回顾挂职期间的学习与生活,我们内心充满无限感激,心头漾起感动!感谢闵行区教育局给我们搭建学习的平台,感谢夷陵区教育局提供学习机会,更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待,顾校长的不吝赐教!培训的日子终生难忘,培训的收获终身收益!
一、闵行大环境
一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。
二、学校小环境
一是校长思想明,一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余,既有先进的管理经验,又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩,又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。
二是文化内涵深,校园文化是一道靓丽的风景,提示语温馨;设计的画面精致;走廊上的宣传语特色鲜明;餐厅的警示语文化内涵深刻;教室内的布置别具匠心;绿化带内的提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。
三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!
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