2022挂职锻炼总结篇3
大二上学年，我参加了由学校组织的仙鹤社区挂职锻炼。起初，我只是把它当成一项普通的志愿服务活动来参加，经过多次的接触之后，我发现，此次挂职锻炼给予了我很多收获，也让我产生了很多思考。
在这项活动中，我不是作为一名助手去协助仙鹤社区居委会办公室的工作，而是作为一名代理的办公室工作人员切身参与到社区工作中去，与其他工作人员共同分担工作。我认为，这是所有工作人员给予我的充分信任，不仅为我提供了亲身参与基层治理的机会，还充分锻炼了我的沟通能力和实践能力。
社区居委会的工作并不像我之前想象的那么简单轻松，她们经常举办一些活动，以丰富社区居民的生活，保障社区居民的健康，提高社区居民的素质。比如“孕前妇女免费健康检查”、“元旦联欢会”等等。之前，全能神教在社会上造成了恶劣的影响，仙鹤社区针对这个情况，积极向社区居民宣传全能神教的危害，呼吁社区居民不要轻信邪教。这些活动都获得了社区居民的热烈欢迎。
此外，除了这些收获，我在挂职锻炼活动中还发现了一些存在的问题。
在这个现代化的社会，一切都与科技网络挂钩，因此，办公室的很多工作，也都需要使用计算机。但是，办公室工作人员的受教育程度普遍不高，对于计算机的使用也存在很多疑问。因此，在一些需要使用计算机的工作中，她们自己对使用方法也不甚了解，对我们挂职锻炼的这些学生也解释不清。于是，经常会出现我们不知道怎么进行工作，向办公室人员询问，而她们也说不出所以然的情况。这样的情况下，我们只能在办公室人员的协助下自己摸索，同时教授她们一些使用方法。根据这种情况，我认为，有关部门需要对社区居委会的工作人员进行计算机使用教学，进一步提高她们的工作能力，与时俱进，进而使各项工作都完成的更出色。
另外，在挂职锻炼中，我还发现了一个不值得提倡的弊病——一些工作中存在虚假捏造的情况。比如，在给社区居民发放安全套的记录工作中，因为时间过久、无人领取或者其他一些原因等，就会进行一些编造。这样的情况显然是不应该存在于社区工作中的，但是众所周知，这几乎已经成为所有的社区的通病。为什么会出现这种情况？原因有三：一，的确是出于时间过久、之前未做好记录工作等原因才会出现这种情况，社区居委会应当反省自身，不断改善工作；二，不可否认，社区居委会的历史较短，发展得还不够完善，所有工作都需要循序渐进地探索，才能慢慢走上正轨；三，有关部门向社区居委会发布的指令过于死板生硬，以至于居委会的工作只能生搬硬套，形成了千篇一律的风格。
经过我自身的参与和观察，我认为社区居委会的工作需要进一步改进，但总体上她们的工作还是很出色的。我也非常感谢学校和仙鹤社区给我提供了一个这样珍贵的机会，让我深入社会基层管理，进一步了解基层现状。
2022挂职锻炼总结篇4
根据上级的安排，于x月来到了__部进行挂职锻炼工作，在此期间，在当地领导及有关同志的关心和帮助下，我通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。
一、挂职期间主要工作
学习锻炼期间，我除了协助做好__日常工作以外，还参与了__调研工作，让我不仅学习了__调研组认真的工作态度和务实的工作作风，还学到了高超的调研技巧。
我参与了“__”启动仪式，让我学会与掌握了一个活动如何从人员通知到活动具体实施的整个过程。
我参与了__（扩大）会议，让我明白召开会议不仅注重会议期间的任务，更注重会议前期充分的材料准备工作。
我重点参与了__评选活动与颁奖晚会，虽然工作量大经常需要加班加点，但让我锻炼了严谨的工作作风与较强工作责任心。
我还参与了青年文明社区评选活动、__欢送仪式等相关工作，有时也起草通知文件和审核__信息等。我在工作中锻炼自己，但由于工作经验不足和对__务工作的不熟悉，有时遇到很多困难与困惑，但在__长的悉心指导和鼓舞下，工作能力得到了极大的提高。__长的工作能力和工作作风对我产生极大影响，触动很大，受益匪浅。
二、挂职中的体会感受
一方面，对__的业务知识加深了认识。通过在__委的学习和工作，使我不但较全面地掌握了__的业务知识，而且进一步明确了当前__工作的要求，为今后进一步做好__工作指明了方向。
另一方面，增长了见识，提高了工作水平。__委以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能,提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。
工作中我与__委的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和__委的温暖。在工作的过程中我感受到了__委机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。在今后的工作中，本人将会一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。真挚的感谢__委！
2022挂职锻炼总结篇5
20__年6月，滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊校园”，两个校园共同制定了《建立优质教育资源共享机制，全面提升校园办学水平实施方案》。其中要求：结对校园每年选派中层以上的优秀干部到对方校园挂职，挂职干部要真正参与校园管理，列席或参加校级干部会，安排具体管理岗位，具体承担起实质性管理职责。到帮扶校园挂职的干部，不但要学习校园的管理经验和方法，更要学习对方校园的管理理念，并辩证地应用到本校管理中，为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。
根据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于20__年10月18日至10月29日，到滨海实验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被实验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。
在挂职培训学习期间，我严格遵守培训时间，认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园
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