感受二：改革备课。实行集体备课，年级组长把本册教材进行分工，同组教师分别对自己所承担的课例进行精心设计，然后由组长组织大家对教学设计进行研讨，最终确定教学方案。备课完成后，同组教师人手一份，资料共享。使用时，要求在教案上记录教后感。这样缓解了教师写教案的劳动量，节省的时间用于研究学生、教材、教法与学法上，提高了工作的效率。
感受三：课堂教学改革。八中能结合教改精神，结合校情，深入开展课堂教学模式，并对《模式》进行了再探究、提炼、完善后，扎实有效地开展了听评课活动。我在八中的听评课活动中，亲身体会到了他们在进一步深化课堂教学改革，教学模式有条不紊地开展起来。特别在评课时，被评者虚心、诚恳的态度，让评者无顾虑，敢于指出缺点和不足，确实做到了经验不保留，问题不回避，推着讲课教师进步。这样的课改氛围真实有效，是我校学习的榜样。
思考一：校长必须要有自己的办学理念和办学思想
办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。
思考二：校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园
学校现代化，硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。
思考三：校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。要教师做到的，自己首先做到；要教师不做的，自己首先不做。
思考四：校长要立足校本研修，促进教师专业发展。
课改，对每个教师来说将是一个全新的体验，无论是校长，还是老师，无论是有经验的，还是没有经验的，无论是优秀的，还是普通的——人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反思与交流，掌握新课程理念，提高教学各种能力，才能不断的适应新课程的需要，适应对未来发展的需求，所以，校本研修工作就成为课程实施的关键。如何根据我们的自身实际，挖掘教师内在潜力，促进教师专业化发展？我想，为教师提供研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略：包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。制定较完善的适合自己校情的管理机制。只有不断的实践，不断的探索具有学校特色的培训途径，才能使教师汲取专业化成长源源不断的能量，找到适合自己发展的平台，也为学校可持续性发展注入生命之源。
总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。通过两周来的学习，我感到学的深入、学的实际、学的实用，最终达到学以致用。我将不负众望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理理论与实践等方面一定会有更大的提高！
个人挂职锻炼总结篇5
我叫__X，是__农电线损专责，目前挂职在营销部，市场开发及分布式电源管理专业，正好接替__X的岗位，我应该算是比较幸运的，因为我在原单位就是营销岗位，能到营销部挂职，专业比较对口，很多工作比较容易上手。在此期间，我主要从事负荷预测、电能替代管理、分布式电源并网服务相关工作，通过这几个月的锻炼和学习，我感觉到收获颇多，也有一些心得体会跟大家交流。
一是接触的多，才能学的多。
负荷预测受产品市场价格、气象、节假日等诸多因素影响，既有规律性又存在偶然性，可以锻炼综合分析能力。从事电能替代管理，可以更加详细的了解电价优惠政策，有机会对各种采暖设备有所接触，帮助家人和亲友推荐恰当的采暖方式。正因为负责分布式电源管理工作，也让我有幸接触到了__X“光伏暖民”工程，了解与企业相关的社会热点，特别是参与光伏暖民工程的效益分析时，用到了电采暖、光伏发电、线损等多个专业知识，是对专业知识的一次系统性整合。现阶段正在参与发策部成立的“光伏发电对线损影响分析”课题小组，也将会使自己的业务知识得到很大的提升。
二是交流的多，才能懂的多。
挂职锻炼是一次难得的学习机会，也会是一生难忘的一段经历。因为正是有这样的挂职经历，才有机会接触到营销部许多优秀的年轻人，通过与他们共事，我深切地感受到了机关管理岗年轻人严谨的工作态度和出色的业务能力，也认识到了差距和不足，这让我既增加了压力又增添了动力。我会带着问题向他们虚心请教，也会向他们介绍县级农电单位的一些现状，他们会主动传授我一些工作经验，大家经常在探讨业务，交流心得，建立了深厚的感情，正是挂职锻炼给了年轻人互动交流的机会。
三是思考的多，才能会的多。
位置的转变带来思想的转变。在县公司当专责，很多时候只是埋头苦干。现在对口15家县单位，光靠自己干肯定是不行的，严谨的工作计划和有效沟通尤为重要，安排部署工作需要既要充分考虑各单位不同情况，确保各单位理解工作要求，又要及时听取各单位反馈，按时汇总调研成果。这是从管理自己到管理集体的转变。而各项业绩指标关系重大，如何开展全年工作才能完成指标，是需要不断思考的，这其中有时需要在工作中创新，有时需要在管理中创新，锻炼的是专责人员综合业务能力。
挂职锻炼不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。六个月的挂职工作使我开阔了眼界，提高了认识，我将继续学好专业知识，提高业务能力，为自己的挂职经历画上圆满的句号。
个人挂职锻炼总结篇6
根据团省委《关于从全国高等学校中选派共青团干部到县级团委挂职工作的通知》相关要求，在组织、领导的关心和支持下，我得到了赴县级团委挂职锻炼的机会，于20__年3月到共青团__市__区委员会开始了为期一年的书记助理一职挂职旅程。我深知机会难得。为了不虚此行，我给自己定下了五条准则：心态归零，一切从头开始；适应环境，尽快上手工作；认识到位，配合做好工作；总结反思，不断提升能力；谦虚自信，树立良好形象。挂职即将结束，在这一年里，我严格遵照五项准则，在团__区委领导、同事的悉心指导和鼎力支持下，迅速适应工作环境和角色的转变，全心投入工作、认真学习、愉快生活，达到了交流学习、借鉴汲取、完善自我、锻炼成长的目的。现就挂职以来的思想、工作等方面的情况进行总结。
一、加强学习，尽快熟悉业务知识。
我毕业后就在高校工作，与外界接触较少，对基层工作缺乏了解，缺乏经历。刚来到团区委时，两眼一片茫然。为了尽快适应新的环境，更好地开展工作，我做的第一件事就是静下心来学习基层团的工作方法、工作技巧。为了能尽快进入角色，在团区委领导及其它同事的帮助下，我边学习，边工作，边思考，尽快熟悉团区委的工作，令自己能很快的转变角色并积极主动的开展各项工作，全身心地溶入新的工作，溶入新的集体，消除“挂职”是“过客”，是局外人的思想，增强工作的主动性，自觉性，能动性，把以往在原单位的工作经验与当前的工作任务结合起来，思考比较两者的异同，丰富自己的能力，全面发展自身素质，较快地完成适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和思考问题方式的转变。
按照团省委提出的“五个一”要求，挂职初始，在团区委领导与同事的帮助下，基本熟悉了__区的基本情况，并积极与区直相关部门沟通配合，初步融入了当地的各项工作。在熟悉情况之后，我全身心投入基层团工作，充分发挥参谋助手作用，与团区委的同事并肩作战，积极开展各项工作，在工作中学习先进经验，加强与基层团干部的交流，开拓视野、丰富知识、更新思维，通过挂职锻炼，提高自身工作能力和水平。通过加强与基层团干部的交流，在工作方法和经验交流讨论中碰撞出思想的火花，进而思考如何把这些工作运用到工作当中；通过积极参加团区委开展的各种活动，全程参与活动的策划、组织、协调、实施、总结等。我一方面努力发挥自身作用，积极为团委建言献策；另一方面积极学习团干部的工作方法和处理问题的能力。
二、挂职牵头重点工作项目
努力推进街道团的组织格局创新和基层团建工作。为深入落实省、市关于团组织格局创新工作要求，进一步健全基层共青团组织架构，充分发挥乡镇、街道团的委员会作用，加强对青年的组织覆盖和工作影响。团区委结合实际情况，由我负责，在全区开展了街道团组织格局创新工作。
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