每一个事物与事物之间都存在普遍的联系,都具有一定的规律可以遵循。只有遵循客观规律,按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事物总结就显得十分有必要。下面是小编给大家带来的年度考核工作总结报告模板,希望能够帮到你哟!

年度考核工作总结报告模板篇1
20__年11月3日,我加入中铁二十局西成客专项九工区这个大家庭。作为一名新进成员,九工区给了我一种家的感觉,一种积极向上,奋发进取的观念。我很欣慰能加入到这个工区成为一名测量员。
在这几个月内,大家对我非常热情,我有什么工作方面的问题,大家都热心帮助我,我现在已经适应这环境,工作也进展的很顺利。
测量时工程的眼睛。作为测量人员,我本着实事求是的态度,一切数据说话的原则,从事测量工作。到西成这个项目,是我人生的起点,也是我重要的一部分,在这我得到了至深的锻炼。
我总结了我这几个月以来学到的东西:
一、严谨科学,认真求证
在施工测量之前,认真审图,队途胜有无,有疑问的地方及时处理;在测量放样之前,反复查看数据,确保万无一失,队各种数据注意保存及时整理。测量放线后,要认真复核点位的坐标距离,做好三方交底。
二、不断进取,精益求精
各种新的施工材料和机械,应用到建设施工中,同时出现了许多工艺、工法。这意味的必须提高自己的业务水平,学会各种新的测量仪器,去更好的工作。
三、那百家之长,补自家之短
平时多跑施工现场,多和工人师傅交流学习,学习工人们的施工方法和工艺。从他们的成败中看到问题所在,同事看到自身的不足,已达到“博众之长,补己之短”的目的。
不欣喜于以往的任何成果,时刻准备着解决各种难题,积极应对可能面临的挑战。测量人员本着实事求是的工作态度,尊重科学、事实。在项目领导的引领下,把工程测量这一关做好,完善内外业工作资料,落实各项任务,及时为前线测量放样,为提前竣工做自己的贡献。
测量工作的严密施工,靠工区领导的支持,靠测量人员在工作中每时每刻的谨慎,保证万无一失。为了又快又好的服务施工现场,为领导提高前期决策,充分的迎接各项检查工作。针对某一件事,我们做了很多次的反复工作,风里来,雨里去,当我们完成任务,扛着仪器归来,我们仍用微笑向其他同事展现我们的魅力。
在此感谢工区丁继刚经理及工区项目各领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定在西成这项目中不断学习,不断成长,从而为以后的事业奠定基础。
年度考核工作总结报告模板篇2
随着20__年新年钟声的敲响,我们送走了繁忙而又充实的20__年,回顾这一学期来的工作,我们感慨颇多,但也甚感欣慰。因为我们在创建着一个团结、和谐、协作、共进的集体。为完成学校制订的教育教学)作计划,我们三年级组的所有老师群策群力,兢兢业业,全身心地为学生服务,脚踏实地地做好各项工作,提高了教育教学质量,同时也提高了自身的业务水平和各方面的能力。现就一下几方面做一总结。
一、创建团结、和谐的氛围,营造合作、共进的集体。
我们这个年级组是由22位老师组成的一个集体,平时大家分工明确,各司其职,但在整个年级组工作中,我们又是紧密合作,群策群力,这样既有了分工的优势,又产生了团结的力量。
1、九月份,在面临着冗杂繁忙的开学工作,年级组成员重组的情况下,我们忙而不乱,紧张有序地开展工作。教师之间,师生之间,虽然还不太熟悉,但工作都很有默契,正副班主任相互配合,做好开学初的收费工作、学生的报到注册工作、书籍簿本的发放工作,第一期黑板报的出刊、早自习、午休的管理,课后的辅导都定好人员,如期开展,使我们年级组的工作一开学就步入正轨。在第一期黑板报评比中,三(2)、三(3)、三(4)和三(8)班都荣获了一等奖,特别是三(8)班的黑板报在徐雯老师的精心指导下版面精美,内容丰富,获得了学校领导的表扬。
2、十月份的秋游,是学校每学期一次的大活动。三年级学生活泼、好动,特别是在这种郊游活动中,会什么都感兴趣,什么都想去碰一下,但又缺乏自控能力,这就需要我们有严密的组织,进行严格的教育管理。我们年级组老师遵循学校领导的指示,管理人员有明确的合理的分工配合,活动前进行文明秋游,确保安全的教育,活动中充分发挥了每位教师的高度责任感,充分发挥了学生小干部的监督作用,做到既让学生活动得开心,又能达到文明、守纪、安全的目的。活动结束后,各班及时进行总结、表扬。同样在十一月份学校组织的全校趣味运动会上,我们三年级组的全体教师同样是既有明确的分工,又有紧密的合作,正副班主任更是团结合作,共同管理,尽心尽力地为学生服务。
3、除了在各项较大的活动中体现出我们年级自己的团队精神,在平时的教育教学工作中也体现了我们22位老师之间相互关心,相互帮助的协作精神。如丁建华、孙亚斌、殷春娟、梁杏萍、黄晓雯、葛峰、谢信栋等老师作为副班主任,在班主任有事不在校时能主动承担起管理班级的任务。特别是黄晓雯老师在班主任请病假的情况下,几乎包揽了班主任的所有工作,且认真负责,毫无怨言。吴群、李爱珍老师由于身体原因无法到校正常工作,何红霞、徐雯老师在没有副班的情况下能克服困难,组织管理好学生,班级各项工作仍能开展得井井有条。钱元敏、高红华两位教导在处理好千头万绪的教导处工作之余,也能主动帮助她们,共同进行班级管理。
二、加强教学研究,提高教学质量。
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