初一班主任工作总结,初一班主任工作总结个人2022范文

时间:2022-09-17  分类:总结
3、“秋游”——在十月份利用周末带领学生到锦绣川游玩。在游玩中增强了学生的集体观念,加深了学生与老师的感情。

三、本期班级出现的问题及措施。

1、说脏话和不文明用语。开学刚刚一周,说脏话、说话不文明的现象就开始抬头,有的同学竟然不以说脏话为耻,反以说脏话为荣。说脏乱也容易引发同学间的打架、斗殴等严重违纪现象。为此,我们请同学们探讨说脏话的危害,一个高素质的人是怎样说话的等问题,使学生认识到说脏话是不文明的表现,只能证明一个人的素质低下,是没有人愿意与这种人交往的。然后,我们又开展了“拒绝脏话,文明交往”的大签名,不文明现象在班级大大减少,形成了说脏话人人喊打的舆论氛围。

2、班级小帮派。在小学已形成的小帮派到初中后又初露头角。我们班形成了以为首的青龙帮和以为首的无名帮,这些帮派对班级的发展带来了极大的害处,不利于班委会和团支部开展活动,也容易产生一些同学间的冲突。为此,在班规中强调,成立任何社团组织必须在班委会备案。非批准社团禁止开展活动。首先从班法上确立了以上帮派的非法性,然后召开全班大会,要求参与以上帮派的成员主动说明情况,对主动说明情况的不予追究。又通过其他措施分化,最终使非法帮派在班级中清除。

初一班主任工作总结个人2022范文篇5

一学期来,在学校各部门的正确指导下,经过全班同学的共同努力,本人顺利完成了学校交给本班的各项工作、学习任务,取得了一定成绩,积累了一些经验,现总结如下:

一、对学生进行思想纪律、安全教育,扭转班风。刚开学时,绝大部分学生脱离不了小学的行为习惯,以小学生的标准来衡量自己的日常行为,不会实现从小学到中学的角色转变。所以,重新规范学生的日常行为犹为重要。本人一开学就要求学生学习中学生日常行为规范和中学生守则,制定班规,让学生知道自己来学校该做什么,不该做什么,怎么去做,使学生明白小学与中学的不同纪律要求。再者,由于本班绝大部分是外宿生,强调各项安全特别是交通安全很重要。所以,几乎每天晨会、放晚学前,本人都利用一些时间,反复强调安全和纪律,对学生一天的思想纪律作出指导和总结。一学期来,由于本人积极努力,本班班风端正,学风良好,没有出现重大违纪和安全事故。

二、组建班集体,使学生能够适应环境,找到适合自己的学习方法。由于本班学生来自不同的各区域学校,刚来到新的班集体中,彼此都很陌生,本人通过让学生制作自我介绍卡片,共同出黑板报,分小组学习等方式,打破学生原来的交往范围和模式,使得他们重新找到了朋友,开始了新的学习和生活,适应了新的班级环境,为班级以后的建设和团结合作打下了基础。在学习方面,要求每一个同学既敢于竞争又善于合作,正确处理竞争与合作的关系,要具有良好的学习行为习惯。如:本人要求每个学生在各学科上都要有一本笔记本,每天下午放学后都用半小时在教室里做作业,久而久之,培养了学生良好的学习习惯,很多学生学习进步很大,期考全班上400分以上有7人,在同层次班级中名列前茅

三、班干工作出色,管理方法得当,班级和谐共进。本学期本班经过全班同学讨论,民主选举出优秀的人才担任班干,本人对各班干的职责分工明确,各司其职,对班干进行各方面培训,教育班干正确处理同学之间的各项事务和矛盾。特别是班长纪秀美,工作大胆,认真负责,有较强的组织能力和管理班级能力,能够分担本人不少的工作,为班级建设作出了很大贡献。在班级管理过程中,本人始终坚持端平一碗水,公平公正对待学生,奖罚分明,在学生中树立崇高威性,及时处理学生违纪现象,及时教育制止学生的违纪行为,端正学生思想、学习态度,故本班学生都能团结奋进,和谐共处。

四、做好家校联系工作。由于七年级年级学生刚进中学,或多或少改不了小学生贪玩、上课讲小话等不良习性,班主任一时难以全面掌握学生情况,所以本人在教育学生的同时,特别注意与深长的联系,毕竟班主任了解学生不全面,必须有深长配合,共同教育学生,才能更全面了解学生,实行更好的教育方法,因材施教。一学期来,本人遇到学生的违纪现象,一般都和深长进行沟通,寻找教育学生的方法,取得良好的效果。所以,和家长进行联系与沟通,往往是班主任能够处理好学生问题的关键所在。

总之,一学期来,本班在各方面都取得了较大成绩,今后,本人还要不断地了解和研究学生,组建好班集体,努力工作,争取更大成绩。

初一班主任工作总结个人2022范文篇6

本学期我担任七年级二班的班主作工作,在学校和德育处的组织下,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下:

一、班级基本情况

七年级十二班现有学生51人,其中男生30人,女生21人。绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生;学生的整体成绩比较均匀稳定,但缺乏尖子生。

二、 积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪

因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,更有甚者,有部分学生来自魏家地村子,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作:

1.以上届中考的优异成绩激励学生。

2.以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3.区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。

4.开了主题班会“入学教育班会主题”。

三、常规工作

1.安全教育。

根据学校总体工作思路“狠抓安全教育,保障教育教学”的指导,我始终把安全教育工作和在首位,经常经常利用班会,晨会对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全;成立安全小组,督促检查学生的活动,并不定期的对学生进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,本学期未出现任何不安全的事件。


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