教师支教2022年度工作总结

时间:2022-09-16  分类:总结
支教教师以学校大局为重,服从学校工作分配,一些支教教师担任班主任工作和双班的语数英教学工作,工作担子重,压力大,但他们无怨无悔,高质量、高效率完成学校分配的各项工作。他们敬业爱岗,为人师表,关心爱护每一个学生,认真细致的做好学生的思想教育工作和潜能生转化工作。与教师相处融洽,热心助人,时时处处为他人着想。认真落实教学常规,备课、上课、辅导、作业批改精益求精,一丝不苟。认真遵守学校的各项纪律和规章制度,显示了城区教师较高的个人素质,弘扬了教育正能量,为全体教师树立了榜样。

二、创新班级管理提升育人水平

支教教师担任班主任,他们紧跟班,跟紧班,时时处处做到和学生同步,做学生最需要的老师。在学习和生活上与学生融为一体,成为学生的良师益友。遵循教育的发展规律,尊重学生的个性发展,尊重学生的个性选择,实施科学管理,民主治班,促进学生全面发展。以活动为载体,以情感为纽带,团结带领学生奋勇前行。他们所带的班班风正、学风浓,在期末考试中取得优异的成绩。

三、示范解说教材深化教研教改

本学期开学之初,我校开展全体教师解说教材活动,支教教师首先解说,他们扎实的专业知识,极高的个人素质,丰富的教学经验,令全体教师刮目相看,为之赞叹。科任教师以他们为榜样,认真研读课标,深入钻研教材,精心制作课件,本次解说教材活动取得圆满成功。为充分发挥支教教师的辐射带动作用,成立了以支教教师为核心的教科研组织。针对个别教师教研教改意识不强,穿新鞋走老路,支教教师耐心细致的做其思想工作。在他们的带动下,教师的教研教改热情空前高涨。备课、听课、评课环环相扣,独学、对学、群学乐此不疲,深入课堂把脉问诊,针对问题确立课题,学校的教研教改工作有效开展,成效显著。

四、优化教学模式提高教学质量

支教教师将我校的“导练结合、自主学习”高效课堂教学模式和市三中的教学模式结合起来,融会贯通,形成自己独特的教学风格,彰显个人教学魅力。学校组织支教老师上公开课、示范课、观摩课,全体教师虚心学习,认真请教。在“一师一优课,一课一”高效课堂赛课活动中,将支教教师的授课全程录像,在教师业务例会上播出,组织全体教师分析学习,组织教师交流学习心得,明确下一阶段努力方向。经过跟踪学习,教师的课堂教学环节设计更加合理,语言更加精炼,板书更有艺术性,学生的自主地位得到进一步凸显,课堂教学效率大为提高。

五、开展校际教研实现合作共赢

为进一步汲取城区学校先进的教育理念和高效的教学方法,本期我校和市三中开展校际教研活动,两校教师同上一节课,相互对比,借鉴提高,并对共同关心的问题交流看法,形成共识。我校也派出一些教师到市_,深入课堂听课学习,支教学校也热情帮助,共同提高。

总之,通过本期的支教,为我校教师带来全新的气象,明确了目标,树立了榜样,我们将进一步夯实基础,强化素质,提升能力,提高质量,创办人民满意的教育。

教师支教2022年度工作总结篇7

在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下具体工作总结:

一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理

我作为一名支教老师,万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高

在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责,给学生树立良好的榜样

一走进我们龙王庙中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,对此,我无愿无悔。

四、一年来的成绩与经验

在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。


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