政治教研组个人工作总结,政治教研组个人工作总结怎么写

时间:2022-09-15  分类:总结
2、本学期学校要求政治教研组教师在第一二节课结合职中生的状况进行人生定位、理想、前途的教育,形式自定。要把学生思想品德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各环节,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

3、本组教师均能实施项目教学,采用电子文档的方式交教案、教学设计、教学案例或反思等。注意因材施教,针对不一样班级、不一样专业和不一样程度的学生要能采取灵活多样的生本教学方式,调动学生用心性、主动性,提高课堂效率,做得较好的有谢秀琴等老师;作业布置适当,全收全改,每次检查,本组的教师都能按时交组长检查,并都能贴合学校的要求。

4、认真、严肃对待学生的考核成绩评定工作,主要由各科任老师独立完成。本学期由于政治课时少,取消单元测验和统一考试,由各科任布置考核题目,由各科任综合评定成绩,虽然政治教研组的教师每次统计成绩的任务是最重的,基本上每人都有九、十个班要评定,但教师们都能认真按时完成。

5、按计划开展公开课和课件制作工作。本学期科组的老师都能按计划开展生本公开课,取得了较好的效果。温俭勤、李建冰、麦荣根、邓伟光、陆雅璋、张淑芬老师分别举行了一节生本公开课,获得听课老师的好评。其中张淑芬老师的公开课获得广东省首届德育课教师教学基本功二等奖,其中温俭勤、李建冰老师的生本公开课被推荐为教研组优质课;张淑芬老师负责的课件获得校二等奖。

6、橱窗出版工作出色完成,主要由梁巧燕师负责。本期的板报做到图文并茂,资料充实,有效地宣传了时事政策,受到师生好评。

7、本学期按学校的要求,本组组织教师分别进行了多次的全校性的心理健康和时事政策的专题讲座,有效教育了学生,受到师生好评。

8、本学期期中考试后,政治教研组对我校的部分全男班、全女班和混合班的学生进行了政治课学习的问卷调查。本次调查的目的是为了更好了解学生学习状况,反馈教学信息,以到达进一步探讨政治课教育模式,提高政治教研组教学教研水平的目的。调查后本科组全体成员进行了数据统计并对结果进行分析写成书面报告上交教导处。

9、本学期,政治教研组协助学工处举行了心理拓展专场活动,教研组的教师都能密切配合,全部都参与了各项工作,认真完成了各项工作。

10、本学期,政治教研组协助学校由冯少兰老师负责策划组织并主持了“说出你心中的故事”得到师生的一致肯定

11、本学期的第十和十七周,政治教研组分别进行了全校性时政知识竞赛的初赛和决赛,本组的谢秀琴等老师做了超多的准备工作,使本次竞赛顺利开展,有效教育了学生,取得了良好的效果。

12、配合培训处做好教师专业技能竞赛工作,我组共9位教师参加考核,其中谢秀琴、李雪仪老师获得一等奖、张淑芬、林兰老师获得二等奖。

13、本学期由施苑明老师负责科技创新作品,被推荐参加江门市青少年科技创新大赛获得三等奖。

14、本学期组内教师还经常互相听课,人均听课达12。5节。到达互相交流、改善教学的目的。

15、完成了本年度教师校本教研“五个一”状况记录,本组全部教师均能按时优质完成此项工作。

16、上学期教研组的李建冰老师、梁巧燕老师、李雪仪老师、施苑明老师、张淑芬老师亲自认真指导学生设计作品参加全国礼貌风采大赛。取得较好成绩,共有15篇获奖,其中有4篇获省级二等奖,有3篇获省级三等奖,有8篇获省级优秀奖

三、今后就应发奋的方向

1、更好更严格地抓好教研组建设,个性是从教研组成员的尽职尽责的职业道德思想的树立入手,要不满足于现状,做到精益求精。

2、要认真研究在新的形势下如何进一步探索和改善教学方法,继续持续较高的教学效率。

3、使教研组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,透过讨论、交流,使教研组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

政治教研组个人工作总结怎么写篇6

转眼间又到学期末,先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断学习新的课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

一、教研组建设方面:

随着教育课程改革工作的进一步深化,时代对教育工作者提出了越来越高的要求,教师们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,本教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索学习、实践新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师理论学习。本学期教研组活动10多次。学习交流在理论学习和教学实践的和收获。通过学习和交流,教师都有不同程度的提高。

2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。在20__年我们组被评为县“巾帼文明岗x。

二、常规教学方面:

1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组老师按照课程要求,认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、教科研硕果累累在“自主合作式”和“四步教学法”课堂模式的教学实践中,教师们在课堂教学中,积极参与,及时总结,撰写论文,创新课堂,取得较大的进步。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中英语体育政治教研组是展翅翱翔的大机翼。


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