在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。下面是小编给大家带来的教师个人总结,希望能够帮到你哟!

教师个人总结篇1
这段时间的教学工作已经告一段落了,我想我应该做出一些总结,我也去好好的回顾一下,在过去的几个月来,一直都在紧张的进行教学工作,一直都在让自己成长,一直都在让自己进步,希望有一个合理的方式去给自己一个进步的阶梯,让自己加强自己,让加强能力的那种因素继续发挥下去,我也就自己这几个月来的一个工作,教学上面做一份总结。
做一名毕业班的教师,我认为自己现在主要的任务就是晚上好自己在教学任务加速的完成教学,保证教学质量,完成好这一部分,下载的每一个命令,也让自己快速的成长起来,提高自己的能力,保证学生有一个好的学习氛围,有一个好的学习环境,能够学得进,学得好,这就是我的一个方向,在未来的工作当中,我会继续保持简单的恢复一下过去的几个月。
首先,是在教学上面,我认为我的教学方式有待进步,有待进一步加强,好的,教学方式就是让学生能够有一个好的状态,去学习能够学得进去,能够听得进去,而且还要保证教学的一个质量,这段时间以来我一直在钻研这方面,我也一直非常重视对自己教学的提高,我也希望能够在未来的学习生活当中努力,吸取更多的经验,维持好一个好的氛围,现在我态度也非常坚定了,我一定会加强实现对自己的工作要求。
在教育方式上面,我积极的向周围的老师请教,前面一段时间以来也出现了很多问题,我一直都没有忽视这些,我更加希望能够保持一个严谨的状态,一个积极的状态,让自己持续地发展下去,让自己能够用一个稳定的心态去对待他,也希望在下一阶段的工作当中。
我会保持下去,积极再请教虚心的学习,学习好自己,各种工作技巧,学习好各种教育方式,教学方式教导好学生,就是我的职责,让学生们学得进去也是我的责任,代毕业班的学生我压力很大,但是我这种压力下面有着很大的动力,这让我更加有信心去做好自己的事情了。
我们一定会充分的发挥自己的能力也会让自己更加努力,有很多事情都是我所希望看到的,现在我真的朝着这个方向发展,作为一名毕业班的教师,我也一定会对学生负责,对自己的能力进一步的提高,打磨好自己,教导好学生,传授学生们更多的知识,这就是我的一个心愿,也就是我的方向,上一阶段的工作,我肯定会更加认真。
教师个人总结篇2
本学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
6、为提高教学质量,积极做好课后辅导工作,大面积提高教学质量。
三、工作考勤方面:
热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己贡献。
教师个人总结篇3
八年级学年的工作已接近尾声,这是我第一次带八年级班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师 父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初二基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是__教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。
例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。
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