二、创新评价,激励促进学生全面发展。
评价作为考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进课堂教学的有力手段。对学生学习的正确评价,既关注了学生对基本知识与技能的理解和掌握,又关注了学生学习情感与态度的形成和发展,我在对学生创新评价的同时,既注意了学生对数学学习的结果,又注意了学生在学习过程中的变化和发展,狠抓了基础知识的掌握,又加强了数学知识的密切联系性,做到课堂作业的堂堂清。这样,有利于树立学生学习数学的自信心,提高了学生对数学的兴趣。
三、坚持以教学为中心,强化管理。
在这一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,进一步落实规范办学行为,力求常规与创新的有机结合,促进了教师的严谨、扎实、高效、科学的良好教风,又促进了学生严肃、勤奋、求真、善问的较好的学风的形成。为了提高自身的业务素质和教学能力,做到精心设计每一堂课的教学过程,采用不同灵活的教学思路,不但考虑知识的相关联系,而且采用适当的教学方法,既突出重点,
又突出难点。认真上好每一节课,课堂教学以学生为本,注重精讲多练,特别注意调动调整学生的学习积极性,强化学生合作探究意识,通过小组交流活动,让学生在探究合作中,动手操作,掌握方法,大胆尝试,体验成功的乐趣。认真批改作业,布置作业既有基础性、针对性、综合性,又考虑学生的实际,突出层次性,作业批改及时,个别错题当面讲解,出错多的认真分析,集体讲评。
总之,这一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,我用我的心去教诲每一位学生,用我的情去培育每一位学生,我无愧于我心,无悔于我的事业。这一学期,虽取得一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨方面、信息基础教学的应用方面及自己的教学经验和方法上等。今后我将取长补短,学习优秀教师的优点,力争在新的学期取得更好令人满意的成绩。
教师教学总结简短篇3
这学年,我担任三至五年级的天津与世界的教学工作,我完成了“课标”要求,按预期教学计划实现了教学目的。按新课标要求,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”式教学;根据课标和学生实际对教材进行整合逐步体现学生在学习中的主体地位,强化学生主体意识,促进学生综合素养进一步提高。为了实现这一目标,我采取了以下措施:
1、尽可能运用多媒体手段教学,将抽象理念或意境形象化,唤起学生联想和想像力,用自己的阅历和情感来感受学习内容;唤起学生问题意识,激发学生学习兴趣。
2、倡导学生扩大阅读面,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习后劲。
3、平时学习中,引导学生学习生活中的天津常识,引导从现实生活的经历与体验出发,激发学生对问题的兴趣,鼓励积极探究,使学生了解知识的功能与价值,形成主动学习的态度。
4、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法,从内容的选择到教法的使用,满足学生多样化的学习需求。
5、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。实行平时学习、提问、中期、期末四级评价体系,实现评价目标多元化,评价手段的多样化,注重学习过程中对学生自信心的激励性评价。
6、让学生作好各章节地理基础知识点的整理与归纳。
基于采取以上措施,在天世教学中,学生学习互动性强,参与兴趣浓,相当一部分学生能在课堂上掌握所学内容。我在教育学生时尽可能以情感人,以理服人;在班级学生管理中,问明情况,宽严相济,不给懒惰者以可乘之机;我按时参加学校组织的政治学习和业务学习,从没旷课和无故请假;我能按时完成学校交办的其他任务,能协同各教师工作。总之,我认为我自已:勤于学习、执教有方、能有平和的心态面对教育教学,我尽到了一个教师应尽的职责。
教师教学总结简短篇4
在20__年度的工作和学习中,本人始终坚持党的基本路线、方针和政策,坚持党的四项基本原则和社会主义方向,遵纪守法,团结同志,与时俱进,不断开拓,积极进取。超额完成了学校的教学和科研任务。同时在这一年中,通过不断学习和锻炼,使自己的业务素质和思想水平有了很大程度的提高。
本人在20__年度,上半年度超额完成学校规定的教学科研任务。承担两门课程的教学工作,指导学生进行毕业设计,并积极撰写科技文章6篇,其中5篇被sci收录。承担山东自然科学基金教学科研项目一项,申报专利2项,并积极开展科技攻关项目的进展工作。
下半年在到韩国做访问学者,期间,努力工作,熟悉制造工艺,熟练掌握测试方法与设备,积极参加国际学术会议,与相近领域专家学者积极探讨科学问题,积极投入到科研工作中。在完成工作和学习的同时,不断加强专业知识学习,提升工作能力,提高教学素质。20__年下半年访问期间完成了形变镁合金形变行为与力学性能的课题,撰写论文5篇,等待发表,争取在高因子刊物上有所建树,现正在接触有色金属形变行为及其复合材料摩擦学性能方面的课题,正在积极准备试验,积累实验数据,查阅外文相关文献,关注课题前沿相关知识和进展,保证课题的新颖性和先进性。
上半年相应学校及机械学院关于专业教师深入到学生中去,接触学生,了解学生的精神,主动承担班主任老师工作,苦学生所苦,忧学生所忧,深入到学生的学习、生活和娱乐活动中,与学生达成一片,了解现代年轻人的思想,时刻关注学生的思想动态,在大是大非面前,教育学生站稳立场,坚定理想和信念,保证了他们学习和生活正常发展,为顺利完成四年学业打下了坚定的基础。
教师教学总结简短篇5
时间如梭,转眼一学期即将过去,但我始终铭记。在这平凡的工作岗位上,就应默默耕耘,无私奉献,讲究,提高教育教学质量,全面实施素质教育。回顾即将过去的一学期,有,也有困惑,现将一学期来教学如下:
第一,在教育教学上,认真备课,为突破每节课的重难点,明确教学目的。我反复推敲教育教学参考书,领悟编者的教学设计意图,使和日常生活联系起来,同时使学生对教材中例题和习题有比较深刻的理解,努力做到每一节课都是精背,精练,训练学生的思维,而学生的思维需要长时间的培养,透过我与该学生一年多的时间接触,感觉到大部分学生思维都有大幅度的提高。记得我在上用多种方法解决分数应用题的时候,学生能够从不同的角度去分析、思考,列出多种不同的解答方法,并能说出充分的理由。在这个时候,我真的感到满足,满足的是学生的思维超过了我。想想,学生们个个都是一张白纸,需要我们去涂抹,以后我会用“心”去涂抹。为以后的学习打下了良好的基础。
其二,在作业辅导上,厚爱差生,真正做到以情动人,在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行。感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们用心去学,去听。努力做到善意理解学生,高兴解他们,促进了中差生不同程度的进步和发展。充分利用下课时间,或者是休息时间对他们进行补课。但是我也是很严厉的教师,对与他们作业上的问题,或者是卷子上的问题,是因不认真造成的,我绝对的是严厉的批评,培养学生养成做事认真的良好习惯。
第三,是要努力提高自己的`自身素质,充分利用课余时间多看一些教育杂志,报刊,上网了解最新的教育动向,提高自己的理论知识水平,做到理论和实际紧密结合,平时要多写一些文章,把自己的工作,或者是心得记录下来,以待提高自己的教育教学业务水平。
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