2022有关中秋节的活动感悟总结,2022有关中秋节的活动感悟总结7篇

__街、区民政局于9月17日在__区委旁江边观景台上联合举办“我和邻居__赏月”中秋晚会，区委宣传部副部长__、__街工委书记__、区民政局副局长__出席晚会，到会领导向20名残疾人、空巢老人赠送月饼，祝社区居民中秋节日快乐、身体健康!晚会由居民们自编自导，歌词串绕、民族舞、广场舞、__太极球等各类精彩表演，并在晚会中穿插中秋趣味知识问答，前来观看的居民人山人海，喜气洋洋，热闹非凡。

__街召开x、x联中秋茶话会，共述友情，参加“__街__联友谊绿化园”揭牌仪式，并认养树木挂牌，共同构筑民族团结友谊之树。__街辖区社区邀请离退休老干部欢聚一堂，叙友情、话团圆，共庆中华民族的传统节日。__街与空军驻x办事处退管中心、__艺术团在空后、__社区分别开展“中秋赏月歌舞晚会”。__街与区文化馆开展电影文化进社区中秋活动，在__社区__广场为居民播放露天电影，丰富群众文化生活，营造和谐社区环境，推动良好文明风尚。区统计局组织全体干部职工开展“弘扬传统、欢度中秋”座谈会，利用灯谜竞猜游戏，让大家在参与中了解中秋民俗和传统文化节日的认知。市皮防所以皮防qq群为平台，介绍中秋节来历、习俗和文化，推荐大家登陆中国文明网学习和重温古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作。区青少年宫开展月饼diy活动，让孩子们自己动手制作各式各样的月饼，在制作月饼的过程中了解中秋节的来历和习俗，体会到中华文化的独特魅力。

4、广泛开展“讲文明、树新风”活动。

__街组织辖区社区志愿者对背街小巷牛皮癣进行铲除，清除楼道堆放物，修理破损路面，为居民创造干净整洁的居住环境，同时利用广播宣传文明知识，引导市民做文明__人。__交通大队结合“文明交通行动”，服务于社区，为规范发展社区院内停车问题，设立停车提示牌义务交通划线，免费为驾驶员学习培训，提供一台驾驶员扣分自动罚款机。并与城管委、街道一同规范社区周边二手车市场停车问题。__商贸有限公司积极开展“交通安全，多福与您同行”活动，组织多名志愿者佩戴“学雷锋志愿者”标识，手拿旗帜在__大道__路口协助交警开展文明过马路劝导行动。

5、走访慰问道德模范身边好人活动。

中秋佳节即将来临之际，区委常委、宣传部长__，区政协副主席__及在文明办副主任__、__的陪同下慰问了第__届全国道德模范__，第__届全国道德模范候选人__，第__届全国道德模范候选人__，中国好人榜好人__，了解他们现在的家庭、身体等情况，给道德模范们送上了节日的问候，并为4名道德模范、中国好人发放了慰问品，彰显对道德模范及身边好人的人文关怀。

6、广泛开展中华经典诵读活动。

东方红二小将“经典诵读”和“红孩儿故事汇”读书活动有机结合起来，各班利用每周晨读的时间，在老师的指导下，进行经典诵读;各班级以图书角为主阵地，收集、整理经典诗文和爱国诗篇，为学生的经典阅读创造有利条件;在周五下午的故事汇活动时间，各班级组织开展经典诗文和爱国诗篇诵读、演讲比赛。27中开展中秋节主题班会，通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。

2022有关中秋节的活动感悟总结篇6

我们幼儿园小班成功举行了以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。

这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。

这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。

最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。

活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢?

无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象。

2022有关中秋节的活动感悟总结篇7

一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。

9月__日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题;第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了;第三环节，观看嫦娥奔月的视屏;第四环节：分享月饼。活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。有的说：“地上好乱哦!全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”……

对活动的评价是活动很顺利但不算很成功!很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。但是因为老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的“乱”。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应该已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。

活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入很多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来参加活动有收获，值得来，老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。我们希望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，活动才能有真正意义上的成功。以小班的活动作为切入口，给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。