二、在学习中提升自我。
各位知名教授、专家、特级教师的讲座，对我们来说，是一次彻彻底底的心灵洗礼，重新诠释了自我，从中找到了差距：虽爱学生但还不够深入不够全面;虽懂教育规律但重理论轻实践;虽能研究但没有成为自觉行为;虽有底气但还远远不够……
古人云：聚沙成塔，集腋成裘，万丈高楼，平地起。在工作中要不断的总结与积累，才能逐步的提升自己。半个月的理论学习，使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我们感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。这次培训，给我们带入了一种求学的氛围。“逆水行舟不进则退”，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路!
暑假教师研修工作总结3
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的研修明天就要结束了吗?
明天，公元8月10日，也就是暑期研修的最后一天了。这虽然是我第二次的研修学习，仍有百样的滋味涌上心头，酸甜苦辣咸，谁解其中味?有些如释重负，终于到站了，我们可以好好歇息了;有些羞愧汗颜，无一篇优秀作业推荐，有点对不起专家和自己;有些依依不舍，再好的学习机会也有走过的时候……研修，不说再见。怎能忘?骄阳似火，酷暑难耐，但办公室内研修学习的老师激情似火，学专家理念，写精彩作业，研讨激昂处，为真知较真，不亦乐乎?老教师，拿出小学生学习的姿态，专注诚恳，令人感动;青年教师，勇于攀登，渴求真知，不耻下问。整个办公室里，学习气氛浓厚;研修网上，指指点点，只为采得百花蜜……研修，不说再见。怎能忘?网上视频，专家用心良苦，新课标新理念，认真学习，期待老师们每一次新的收获;品评学生们的每一次作业，写评语、谈见解，为迷茫中众多如我一样的老师指点迷津，为我们送来了一股股山涧的清泉……研修，不说再见。怎能忘?研修给了我们一次次超越自我的机会，给了我们一次次成长的机会，让我们的羽毛一天天地丰盈起来;研修，给了我们一双隐形的翅膀，给了我们从未有过的力量，让我们终有一天也能翱翔于蓝天与白云间……研修，不说再见。正象刘青专家所说让学习成为一种习惯，成为习惯就不再是负担。当学习成为我们的一种生活方式，在学习的过程中才会感受到更多的快乐和精彩。今天，明天，未来……我们会一直走在研修学习路上，捡拾一粒种子，不经意间就会收获一个春天!
暑假教师研修工作总结4
一、暑期研修，再次打造山东省中小学教师的网上家园。
7月8日，全省小学语文远程研修第一批地市学习拉开了序幕。第一批29000多名小学语文教师认真观看了第一模块视频，并认真撰写了思想丰富的精彩作业和感人肺腑的学习感悟，得到专家团队的高度评价。
二、专家解读，交流互动营造高昂气氛。
由18人组成的专家团队在结合专题学习视频的基础上，对学员提交的作业和感言及问题进行了浏览、点评和回答。每位专家负责指导200多个教研组、20--多名教师，工作量巨大，但每位专家克服困难，认真阅读点评指导作业，有的发烧还坚持在研修平台上工作，晚上编辑简报到深夜。据统计，语文组创刊号上传以来，学员浏览量达到69019，评论量达到55825，学习的热情极其高涨。有的学员还留言，学校以本次远程研修为契机，积极创新思路，与本校的校本教研有机结合，使校本校验与远程研修双对接，使教研活动再发生机。
三、奉献自我，与教育事业融为一体。
暑期研修，我们都在学习，都在收获着，都在奉献着，正如张厅长的讲话中提到的，所谓奉献，就是与所从事的事业融为一体。我们在炎炎夏日济济一堂专心研修，都是为了我们的教育事业而来的，为了我们山东的孩子而来的，这就是一种奉献的精神。
为我们的孩子获取不断的活水，让我们带着这份感动，带着这份执着，投身于暑期研修，相信我们会有所收获，我们的孩子也会受益终身！
暑假教师研修工作总结5
20--年暑假远程研修即将拉开帷幕，为了顺利完成此次远程研修工作，让教师们更深入的认识研修活动的重要性，树立正确的研修观念，天桥区实验幼儿园于7月4日下午召开了“20--暑假远程研修动员大会”。
在会议中，郝园长就本次研修工作计划做了详细的解读，真切希望全体参训教师能够认真对待此次研修，用心学习，积极探讨，充分利用研修平台，查漏补缺，更新观念，将研修意义延伸至工作实际，将研修成效发挥到最大化。会议最后，刘莹副园长传达了远程研修网络视频会议精神，向全体参训教师说明此次研修的基本内容、具体要求、学习任务和评优条件，鼓励教师在研修中注重理论联系实际，认真反思总结，力求每位参训教师都能有所收获和成长。
会议结束后，参训教师纷纷表示，要以此次研修活动为契机，认真学习研究，全面提升自我修养和业务水平。此次动员大会的召开让参训教师明确了研修目的，加深了研修认识，激发了研修热情，为研修活动的顺利开展打下了坚实的基础。
以上就是暑假教师研修工作总结的全部内容，望能这篇暑假教师研修工作总结可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。