(2)科协内部娱乐活动。为了丰富同学们的课余生活,为了提高各专业的凝聚力,为了让同学们更加团结,科协利用同学业余时间,参加了篮球比赛。在比赛中,我们看到团结的力量之大,他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出的水平,而场上的队员也都拼出自己的力气争取,并取得第一名的好成绩。
(3)本学期科技协会主要完成了承办“挑战杯”的各项工作任务。从承办的前期准备工作,宣传组织工作到后期的完善,每一个成员在各项工作中都积极努力,为工作的圆满完成贡献自己的力量。在挑战杯的活动中,我们还请到了马老师为同学们作了具体的讲解。挑战杯和太阳岛论坛已经被打造成为科协的品牌活动之一。
举办科技月的活动总结4
我局高度重视“放心粮油”科技活动周科普主题宣传工作,专门召开局办公会议研究部署,成立了“放心粮油”宣传活动领导小组,由粮食食品安全小组罗宏华处长任组长,具体由储备处牵头,其他科室配合,并联合企业共同开展。制定了宣传方案,明确了宣传主题、宣传重点、宣传措施。整个宣传活动有领导机构、有宣传方案、有专人负责,确保各项措施落实到位。
1、宣传范围广泛。宣传活动期间,我局选择多种场地,针对不同群体开展宣传活动。一是进机关,在市粮食局机关全体工作人员大会上开展了宣传活动;二是进企业,与企业一道组织企业员工开展宣传活动;三是进社区,在我市老中心城区的和平北路金雁米业直销店组织广大社区居民开展了宣传活动;四是进学校,经过联系,我局选择蒸湘区实验小学作为宣传场地,针对学生开展宣传活动;五是进农村,利用我局在常宁市板柏坊镇双白村开展“百乡千村万户大走访”活动的机会,对该村广大村民开展了宣传活动。
2、宣传方式多样。在宣传活动期间,我局通过印制宣传单、悬挂宣传横幅、开展现场讲解等形式,开展了生动、直观、深入的宣传活动,增强了社会各界对粮食科技活动周科普主题的认识、认同。
3、宣传内容丰富。围绕“尚德守法,提升食品安全治理能力”和“科学食粮,健康圆梦—粮食科普进社区进家庭”主题,我局印制了粮食科技活动周科普宣传资料。主要有国家粮食局编辑的合理营养、科学膳食知识,粮油及主食营养健康与营养知识资料。另外,我局还自编“居粮储粮小常识”、“植物油的烹饪技巧和注意事项”、“食用油的储藏知识”等粮油产品质量鉴别与选购、储藏知识资料。
举办科技月的活动总结5
在上级党政的领导下,在省、市科委的指导和帮助下,认真贯彻失行了“经济建设必须依靠科技,科技必须为经济建设服务”的方针和全国、省、市科技工作会议精神,取得了比较显著的成绩。具体表现在以下几个方面:
1、科管机构进一步建立健全了起来,科管人员也得到了充实。
为了加强科技管理,把科技办公室从研究所拿出来,放在公司,作为一个独二的机构,归公司直接领导,并充实了两名专职干部,这样,使科管工作领导更加有力,科研和生产更能紧密结合,有利于开展科技工作,有利于生产发展。各工厂也都成立了科技股,配备了两至三名专职人员抓科管,从上到下,形成了一个科技管理网.有力地推动了我公司科技管理工作的开展。
2、科研规划和科研项日都落实得比较好,科研成果比较显著。
我们在调查摸底,搞清情况的基础上,制定了科技规划,生报给省、市科管部门审批,并请省、市科管部门的领导同志到我公司和食品厂研究论证项目,积极争取项目研究经费一年来,共争取上级领导部门安排的科研项目十个,得到科研补助费十三万八千元。对这些新项目和历年延续的一些老项目,我们都采取了“三定”(定项目、定人员、定完成时间)的办法落到了实处,因此,到年末共完虑了五个研究项目,并已通过鉴定。在这一年里,还推广应用了自创和引进外地的先进项目十余个,成果也很大。正因为这样,今年我公司有三个项目获得省科研奖,二个项目获得市的科研奖。
举办科技月的活动总结6
课外科技活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生课外科技活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的课外科技活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过课外科技活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。课外科技活动的即时性,它可把即时信息及时传递给学生。广泛性,可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性,形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性,充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性,大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。如学校组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。
举办科技月的活动总结7
根据区委20__年科技活动周活动的安排部署,我镇在全镇范围内开展了一系列丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动,在全镇掀起了普及科技知识,让科技成果惠及广大人民群众,提高全民的科学文化素质。
一、领导重视,精心组织
为高标准、高质量的办好本次科技活动周工作,我镇领导高度重视活动周的组织工作。成立镇科技活动周工作领导小组,负责科技活动周工作的领导与统筹协调。由镇党委书记和镇长担任组长,成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案,各部门统筹部署,密切配合,联合协作,集成资源,充分调动各方面的积极性和创造性,切实做好科技活动周的各项工作,集中宣传科技事业的新成就。
二、重点突出,内容丰富
这次科技活动周,我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题,结合全镇科技工作实际,不同的群体,安排了送科技进农家、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、校园科技等活动项目。在活动内容上,丰富多彩,既具有时代感,又符合人民群众的需求。紧密结合我镇科技工作实际,突出了以下重点:突出惠及民生和改善民生。今年,我们以科技下乡,医疗卫生服务进农户为重点,引导群众树立科学生活意识,提高全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设,促进农民增产增收,切实为“三农”服务,提高全民科学素质和健康水平,通过各种形式的宣传活动,使科技创新的成果进入了千家万户,让广大群众体会到了科技创新的福祉。二是突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年的科技创新教育,在各学校开展了“科技论文征文”活动,组织青少年科技辅导员撰写科技论文,提高了广大教师对加强新时期科技创新教育的认识,从而在校园形成了浓厚的科技氛围。
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