八年级语文教学工作总结

时间:2025-08-16  分类:总结

四、开展丰富多彩的第二课堂活动

为了进一步落实素质教育,本备课组开展了丰富多彩的第二课堂活动,如讲故事活动、写字活动、提高听力质量活动、课本剧表演、辩论赛等,这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中,实现了美好情感的自我教育。

总之,初二年语文教学在教师们的共同努力下较顺利地完成了,但是仍存在着一些不足,因此今后为了提高学生的整体水平而还应继续努力。

八年级语文教学工作总结(篇6)

这个学期我继续担任初二年一班及二班的语文教学。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、本学期学生现状

进入初二第二学期,大多学生都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

1、基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。

4、上课注意力容易分散,不善利用零碎时间。

5、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

二、本学期提高成绩的具体措施

针对上述学生的具体问题和情况,本学期特制定并采取了以下主要措施,从而全面提高学生成绩,实现学校制定的教学目标。

1、情感上,用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓起学生自信拼搏的勇气,确定学生具体的奋斗目标。

(1)在课堂上,经常与学生沟通,动之以情,晓之以理,进行思想品德意志的教育、积极自信情的感染和干劲的鼓励,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情。

(2)选取学年尖子生栾晓丹、凌紫剑等成功的典型事例,给学生讲、读,在鲜活的事例中为学生树立榜样,提升学生的思想境界,激励学生奋进。

(3)指导学生指定每月具体提高目标,要求学生结合知识点的薄弱处指定具体进步目标,以此促进学生不盲目、高效率。

2、备课上

(1)深入备课,充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入研究教材,保证备课质量。

(2)充分根据学生特点实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。

3、课型上

(1)原则:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。

(2)候课抓名句成语的落实。

(3)结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合实践课、阅读课、写作课等。

4、授课上

(1)一切从学生实际需要出发,继续改进教法,采取最适合自己学生的方式授课。

(2)保证每一堂课都让学生听、说、读、写、练。

5、阅读写作上

(1)上好每周写作指导课,要求学生做好摘抄和读书笔记。

(2)发放每次学生佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。

(3)分题材和体裁印发近几年中考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。

6 、复习方法指导上,强化落实,狠抓及时性的复习巩固,反复不定期练习某个知识点,进行周复习,进行周检测、月考。


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