三、个人学习
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的'形式。
俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个年度里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。
在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
一、加强政治理论学习,提高政策理论水平
我作为岗龙乡政府副乡长,自己深深感到肩上的担子重,责任重大,加之自己本身文化水平低,作为乡政府主要领导更应重视理论知识的学习。为此自己提出更新、更高的要求,从主观上把学习放在一切工作的首位,经常阅读各种刊物报纸和中央、州、县重要文件,系统学习了理论知识。始终以马列重要思想为指导,认真学习贯彻十七大、十七届三中、四中全会精神及学习实践科学发展观活动有关篇目、中央省委两个1号文件精神、省州县委会议精神。
按照立党为公、执政为民的要求,严格要求自己。平时注重对知识的学习和积累,重视学习,在抓好本人自学的同时,做到学以致用、促进工作,增强政治鉴别力和明辨是非的能力。通过扎实的学习,提高了政治理论水平和依法办事的能力。进一步理清了工作思路,找准了工作的重点,树立了正确的人生观、价值观、世界观、政绩观,使工作取得了新的进展。平时认真撰写读书笔记和心得体会,丰富自己的理论知识,加深对上级文件精神的理解和掌握,切实提高了自己的理论政策水平,同时积极组织全体干部进行集体学习,并在广大群众中大张旗鼓的宣传党在牧区的各项方针政策路线,在干部群众中树立了好的榜样,通过加强学习各方面知识,自己进一步掌握新政策、丰富和开阔了自己的视野,为开展各项工作奠定了良好的基础。
二、认真履行岗位职责,确保按时完成各项工作任务
1、加大扶贫开发工作力度,狠抓落实整村推进项目建设。根据扶贫开发规划的总体要求,加强项目编制、申报工作。年内按照省、州、县扶贫部门的`要求,深入基层,多次召开群众大会,认真调查,反复研究,扎扎实实地做好项目编制和申报工作。
2、狠抓民族教育工作,年内狠抓招生工作。主动解决历年招生工作中遗留的问题,特别是招回辍学生上狠下功夫,经常亲自带领工作组深入基层,走帐串户,大力开展宣传教育工作活动,利用行政法律手段等,完成辍学指标任务,按时招回辍学生,巩固率100%,顺利州政府“两基”验收组的全面验收。
三、团结同志,遵纪守法,勤政廉洁
本人十分注意班子之间的团结,做什么事始终从团结的愿望和利益出发,工作中以大局为重,不计较个人得失。在工作中始终做到团结共事,在大是大非面前旗帜鲜明、坚持原则、遵纪守法,做到依法办事,以理服人,在取得成线路面前不骄不躁,始终以一名公仆的身份要求自己努力学习,勤奋工作,勤政廉洁,树立良好的政府形象。
四、不足之处
1、由于工作忙等原因,放松了个人的政治理论和业务知识学习。
2、安排工作多,检查落实的少,以上存在的问题和不足,在今后的工作中加以改进。
综观以上述职,自评为称职。
本学期由于学校实际工作需要,我任七班级的美术训练教学工作。现对一学年度工作总结如下:
(一)、激发同学学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习兴趣,并使这种兴趣转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使同学形成基本的美术素养
在美术教学中,我留意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力气,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力气,为终身学习奠定基础。
(三)、重视简笔画训练
本学期我们美术组在x校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各班级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分同学能对本班级要求画的'简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。
(四)、培育同学的创新意识
在美术教学中培育同学的创新意识,首先应留意爱惜同学的独特的共性,并赐予同学发挥共性的自由。消泯同学的共性,千人一面,是缔造活动之大忌。应当鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现,鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意接受应用与缔造性亲热相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培育同学的创新意识和缔造力气。
(五)、重视同学的自我评价
我们今日的训练的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让同学能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、探寻有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再缔造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
(六)、老师自身素养的培育
教学之余,我除认真参预学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
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